A.音樂(lè)
B.繪畫(huà)
C.文字
D.舞蹈
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A.5次
B.7次
C.1次
D.3次
A.冰肌玉骨
B.傲霜斗雪
C.虛心堅(jiān)毅
D.清雅幽香
A.巫術(shù)說(shuō)
B.模仿說(shuō)
C.游戲說(shuō)
D.表現(xiàn)說(shuō)
A.《最后一槍》
B.《浮華世界》
C.《無(wú)處藏身》
D.《爵士歌王》
A.墨法
B.構(gòu)圖
C.筆法
D.設(shè)色
最新試題
簡(jiǎn)述我國(guó)古代藝人的職業(yè)類(lèi)型。
()源于建筑測(cè)量和歐兒里得幾何學(xué),并在達(dá)·芬奇手中得到進(jìn)一步發(fā)展。
簡(jiǎn)述藝術(shù)史專業(yè)學(xué)生外出考察的原因。
簡(jiǎn)述專家與雅人的區(qū)別。
中國(guó)古代的藝術(shù)理論,用心手合一、意在筆先、意在指先、意在拳先等原則,指導(dǎo)藝術(shù)中的()。
在審美教育分類(lèi)中,()融入學(xué)校教育體系,是中小學(xué)教育和大學(xué)教育的有機(jī)組成部分,是“五育”之一。
()為社會(huì)人群提供審美課程或藝術(shù)體驗(yàn)活動(dòng),寓教于樂(lè),是終生教育、公共文化服務(wù)或文化旅游產(chǎn)業(yè)的一部分。
簡(jiǎn)述古代社會(huì)藝術(shù)展示與演出的場(chǎng)所。
簡(jiǎn)述中國(guó)書(shū)畫(huà)固有的藝術(shù)傳統(tǒng)在進(jìn)入學(xué)院派體制所產(chǎn)生的限制和虛弱。
簡(jiǎn)述從技藝的角度看待藝術(shù)。