A.產(chǎn)業(yè)部門差距
B.地區(qū)差距
C.年齡性別差距
D.教育程度差距
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A.勞動力市場主體
B.勞動力市場客體
C.勞動力市場中介
D.勞動力市場規(guī)則
A.就業(yè)服務(wù)要立足于社會
B.就業(yè)服務(wù)要立足于市場
C.就業(yè)服務(wù)要立足于經(jīng)濟
D.就業(yè)服務(wù)要立足于人
A.個人勞動力供給的經(jīng)濟條件
B.工資競爭力
C.專業(yè)教育的門類
D.人的就業(yè)偏好
A.撥款、貸款
B.發(fā)放低保金
C.稅收減免
D.對特殊崗位，如科學(xué)家、企業(yè)家給予高工資待遇
A.某種教育發(fā)展過頭，生產(chǎn)出的勞動力品種（專業(yè)類別和等級）不是社會所需要的
B.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變動造成對勞動要素需求結(jié)構(gòu)的改變，在夕陽產(chǎn)業(yè)中不免出現(xiàn)勞動者過剩
C.個人擇業(yè)行為的過分，“高不成低不就”
D.人口老化、勞動力老化與知識更新，造成一部分勞動力退化和廢棄
最新試題
請結(jié)合案例談一下搜集培訓(xùn)項目開發(fā)基礎(chǔ)性臺賬主要包括哪些內(nèi)容？
培訓(xùn)教學(xué)活動的組織形式，主要有直接傳授式培訓(xùn)、參與式培訓(xùn)、（）培訓(xùn)。
信息搜集是培訓(xùn)教材開發(fā)最基本的基礎(chǔ)性工作，有效的信息搜集應(yīng)堅持（）、與培訓(xùn)目標(biāo)相符的原則、實事求是的原則、系統(tǒng)性原則。
課程開發(fā)的基礎(chǔ)性工作包括：課程開發(fā)工作的計劃制定、人員構(gòu)成、信息搜集、分析和加工、信息的應(yīng)用評估、提出課程開發(fā)（）等。
（）是在培訓(xùn)師的組織下，學(xué)員之間相互啟迪思想、激發(fā)創(chuàng)造性思維的有效方法。
企業(yè)培訓(xùn)師選拔與使用的基本要求是什么？
培訓(xùn)評估的（），是指開展培訓(xùn)評估必須明確評估目的，必須堅持正確的評估方向。
（）是運用電影、電視、投影等手段對職工進行培訓(xùn)。
培訓(xùn)評估中容易出現(xiàn)的問題有哪些？
（）是為提高就業(yè)能力、崗位工作能力和崗位轉(zhuǎn)換能力而對勞動者實施的有計劃、有系統(tǒng)的培養(yǎng)和訓(xùn)練活動。