A.憲法
B.活動框架
C.技術(shù)規(guī)范
D.業(yè)務(wù)規(guī)范
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.員工的培訓(xùn)和開發(fā)可能過度地以自我為導(dǎo)向
B.員工的培訓(xùn)和開發(fā)過多以現(xiàn)在的崗位為導(dǎo)向，而忽略未來的崗位要求
C.過度地考慮自己的利益而忽略了組織的利益
D.員工自身經(jīng)常覺察不到他們可以利用的各種選擇
A.長期發(fā)展規(guī)劃
B.整體發(fā)展計劃
C.培訓(xùn)管理計劃
D.部門培訓(xùn)計劃
A.重要
B.關(guān)鍵性
C.基礎(chǔ)
D.決定性
A.社會環(huán)境
B.行業(yè)環(huán)境
C.宏觀環(huán)境
D.外部環(huán)境
A.人力資源規(guī)劃
B.人力資源
C.人力資源管理制度
D.人力資源結(jié)構(gòu)
最新試題
工作中不正常的人際關(guān)系主要表現(xiàn)為（）。
開發(fā)培訓(xùn)項目的核心和最基礎(chǔ)工作是（）。
培訓(xùn)師根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)和計劃的安排，設(shè)計一些模擬的工作事務(wù)情景，組織學(xué)員對這些事務(wù)進(jìn)行處理，訓(xùn)練其快速、有效地處理日常文件和事務(wù)的方法，稱為（）。
培訓(xùn)評估中容易出現(xiàn)的問題有哪些？
搜集相關(guān)信息是培訓(xùn)課程開發(fā)基礎(chǔ)工作的（）。
（）是在培訓(xùn)師的組織下，學(xué)員之間相互啟迪思想、激發(fā)創(chuàng)造性思維的有效方法。
培訓(xùn)評估是依據(jù)培訓(xùn)的（）和要求，從培訓(xùn)項目中收集信息和數(shù)據(jù)，運用一定的評估指標(biāo)和方法，以判斷培訓(xùn)的價值和質(zhì)量的過程。
企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)的確定性特點體現(xiàn)在實用、實際和（）三個方面。
從案例當(dāng)中可以看出培訓(xùn)項目開發(fā)基礎(chǔ)性工作應(yīng)遵循哪些原則？
（）是指對培訓(xùn)班所需的各項開支進(jìn)行預(yù)算，并將預(yù)算方案上報核準(zhǔn)。