在教材開發(fā)的輔助性工作中，要做好各種素材的搜集、歸納、整理工作，將（）的資料作為搜集的重點，以探索出新的職業(yè)培訓之路。

工作中不正常的人際關(guān)系主要表現(xiàn)為（）。

培訓項目開發(fā)基礎(chǔ)性工作的原則是（）原則、全面性原則、時效性原則。

課程開發(fā)的基礎(chǔ)性工作包括：課程開發(fā)工作的計劃制定、人員構(gòu)成、信息搜集、分析和加工、信息的應(yīng)用評估、提出課程開發(fā)（）等。

培訓評估中容易出現(xiàn)的問題有哪些？

小莊的做法體現(xiàn)了培訓教材開發(fā)基礎(chǔ)性工作的哪些重要內(nèi)容？

請簡述職業(yè)培訓課程與學科性課程的區(qū)別。

職務(wù)應(yīng)體現(xiàn)（）。

企業(yè)培訓教學輔助工作，包括培訓班前期準備工作和（）工作兩大方面。

在企業(yè)培訓教學工作中，對企業(yè)培訓師的服務(wù)主要包括教學服務(wù)和（）兩部分。