A.個別教學制
B.集體教學制
C.現(xiàn)場教學制
D.靈活教學制
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A.教師先教班級中年齡大的學生
B.教師與學生簽訂“工約”，布置作業(yè)
C.學生自學基礎知識
D.學生獨立研習完成作業(yè)
A.學生要與教師簽訂“工約”
B.教師先教年齡大的學生
C.大班上課，小班討論
D.學生自學生活所需基礎知識
A.大班上課，小班討論
B.通過活動培養(yǎng)和發(fā)展學生的社會知識與社會意識
C.學生與教師簽訂“工約”，接受作業(yè)
D.學生個人獨立研習完成所布置的作業(yè)
A.教師與學生簽訂“工約”
B.以學生自學為主，學習未來生活所需基礎知識
C.大班上課
D.小班討論
A.激發(fā)興趣和創(chuàng)造性原則
B.遵守職業(yè)培訓發(fā)展規(guī)律的原則
C.現(xiàn)場.現(xiàn)實教學原則
D.互教互學原則
最新試題
課程開發(fā)的基礎性工作包括：課程開發(fā)工作的計劃制定、人員構成、信息搜集、分析和加工、信息的應用評估、提出課程開發(fā)（）等。
在教材開發(fā)的輔助性工作中，要做好各種素材的搜集、歸納、整理工作，將（）的資料作為搜集的重點，以探索出新的職業(yè)培訓之路。
培訓評估中容易出現(xiàn)的問題有哪些？
建立培訓素材基礎臺賬應注意的問題有（）。
開發(fā)培訓項目的核心和最基礎工作是（）。
（）是個人道德修養(yǎng)和社會文明程度的集中體現(xiàn)。
（）是為實現(xiàn)職業(yè)培訓目標而編寫的，供教師教學和學員學習時使用的材料的總和。
培訓課程的內(nèi)容是以（）為主體。
（）是運用電影、電視、投影等手段對職工進行培訓。
（）不屬于聽覺媒體教材。