A.學生要與教師簽訂“工約”
B.教師先教年齡大的學生
C.大班上課,小班討論
D.學生自學生活所需基礎知識
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A.大班上課,小班討論
B.通過活動培養(yǎng)和發(fā)展學生的社會知識與社會意識
C.學生與教師簽訂“工約”,接受作業(yè)
D.學生個人獨立研習完成所布置的作業(yè)
A.教師與學生簽訂“工約”
B.以學生自學為主,學習未來生活所需基礎知識
C.大班上課
D.小班討論
A.激發(fā)興趣和創(chuàng)造性原則
B.遵守職業(yè)培訓發(fā)展規(guī)律的原則
C.現場.現實教學原則
D.互教互學原則
A.有系統(tǒng)化的知識體系
B.記憶力強
C.經驗豐富,知識缺乏
D.隨遇而安
最新試題
搜集相關信息是培訓課程開發(fā)基礎工作的()。
培訓師根據培訓目標和計劃的安排,設計一些模擬的工作事務情景,組織學員對這些事務進行處理,訓練其快速、有效地處理日常文件和事務的方法,稱為()。
課程開發(fā)的基礎性工作包括:課程開發(fā)工作的計劃制定、人員構成、信息搜集、分析和加工、信息的應用評估、提出課程開發(fā)()等。
()是在培訓師的組織下,學員之間相互啟迪思想、激發(fā)創(chuàng)造性思維的有效方法。
建立培訓素材基礎臺賬應注意的問題有()。
常用的課程開發(fā)信息整理的方法有鑒別法、選擇法、()、分析法、編寫法。
培訓評估中容易出現的問題有哪些?
企業(yè)要有團結協(xié)作、同心同德、相互促進的人力資源群體,要由合理互補的專業(yè)工種、技能、知識、智能、年齡、性別等合理結構構成,以發(fā)揮最大的()。
企業(yè)培訓教學輔助工作,包括培訓班前期準備工作和()工作兩大方面。
培訓項目開發(fā)基礎性工作的原則是()原則、全面性原則、時效性原則。