多項(xiàng)選擇題屬于“忌語(yǔ)”的說(shuō)法是()。

A.“有完沒完”
B.“喊什么,等會(huì)兒”
C.“我就這態(tài)度”
D.“不買看什么”


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1.多項(xiàng)選擇題在職業(yè)理想上,符合職業(yè)道德要求的做法是()。

A.把勞動(dòng)作為謀生的手段
B.把職業(yè)追求與為社會(huì)服務(wù)結(jié)合起來(lái)
C.尋求能夠發(fā)揮自己特長(zhǎng)的職業(yè)
D.把職業(yè)作為實(shí)現(xiàn)個(gè)人目的的踏板

2.多項(xiàng)選擇題職業(yè)道德與員工技術(shù)進(jìn)步的關(guān)系是()。

A.職業(yè)道德有助于員工在技術(shù)上取得進(jìn)步
B.員工在技術(shù)上的進(jìn)步能夠代替在職業(yè)道德的進(jìn)步
C.員工具有良好的職業(yè)道德自然會(huì)取得技術(shù)上的進(jìn)步
D.職業(yè)道德是增強(qiáng)企業(yè)技術(shù)進(jìn)步的精神動(dòng)力

3.多項(xiàng)選擇題員工之間保持密切關(guān)系,應(yīng)做到()。

A.多替同事著想,多給同事方便
B.對(duì)同事的關(guān)心要記在心上,給予適當(dāng)方式的回報(bào)
C.尊重同事隱私,諒解他們的不足
D.對(duì)同事的惡意誹謗,要敢天以眼還眼

4.多項(xiàng)選擇題企業(yè)文化的自律功能表現(xiàn)為()。

A.以企業(yè)追求利潤(rùn)最大化為唯一目標(biāo)
B.不管怎么樣干,能夠最大限度地促進(jìn)發(fā)展就行
C.精益求精,自覺服務(wù)社會(huì)
D.兼顧經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,實(shí)現(xiàn)二者有機(jī)統(tǒng)一

5.單項(xiàng)選擇題哲學(xué)家肖伯納說(shuō):“倘若你有一個(gè)蘋果,我有一個(gè)蘋果,而我們彼此交換這些蘋果,那么,我們依然各有一個(gè)蘋果。但是倘若你有一種思想,我有一種思想,而我們彼此交換這些思想,那么,我們每個(gè)人將有兩種思想。”你對(duì)此的理解是()。

A.物質(zhì)交換沒有意義,只有思想交換才能拓展視野
B.團(tuán)結(jié)合作不是等價(jià)交換,心靈的溝通與理解才是根本目的
C.團(tuán)結(jié)互助前提是能否增加收益,應(yīng)擯棄等價(jià)交換式的互助
D.物質(zhì)交換是清晰的,而思想交換往往導(dǎo)致思想雷同

最新試題

職務(wù)應(yīng)體現(xiàn)()。

題型:多項(xiàng)選擇題

開發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目的核心和最基礎(chǔ)工作是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()是個(gè)人道德修養(yǎng)和社會(huì)文明程度的集中體現(xiàn)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()是指對(duì)培訓(xùn)班所需的各項(xiàng)開支進(jìn)行預(yù)算,并將預(yù)算方案上報(bào)核準(zhǔn)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)工作中,對(duì)企業(yè)培訓(xùn)師的服務(wù)主要包括教學(xué)服務(wù)和()兩部分。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

信息搜集是培訓(xùn)教材開發(fā)最基本的基礎(chǔ)性工作,有效的信息搜集應(yīng)堅(jiān)持()、與培訓(xùn)目標(biāo)相符的原則、實(shí)事求是的原則、系統(tǒng)性原則。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

建立培訓(xùn)素材基礎(chǔ)臺(tái)賬應(yīng)注意的問(wèn)題有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

()是為實(shí)現(xiàn)職業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)而編寫的,供教師教學(xué)和學(xué)員學(xué)習(xí)時(shí)使用的材料的總和。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

小莊的做法體現(xiàn)了培訓(xùn)教材開發(fā)基礎(chǔ)性工作的哪些重要內(nèi)容?

題型:?jiǎn)柎痤}

請(qǐng)簡(jiǎn)述培訓(xùn)教材開發(fā)信息搜集工作的基本原則。

題型:?jiǎn)柎痤}