單項(xiàng)選擇題美國(guó)掀起“教師專業(yè)化”的改革浪潮是在（）
A.20世紀(jì)50年代
B.20世紀(jì)60年代
C.20世紀(jì)70年代
D.20世紀(jì)80年代
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1.單項(xiàng)選擇題現(xiàn)代教育制度的發(fā)展方向是（）
A.職業(yè)教育制度
B.終身教育制度
C.高等教育制度
D.基礎(chǔ)教育制度
2.單項(xiàng)選擇題作為現(xiàn)代生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展最深層的基礎(chǔ)，同時(shí)也是一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的后勁的教育層次是（）
A.中小學(xué)教育
B.職業(yè)教育
C.高等教育
D.職后的繼續(xù)教育和崗位培訓(xùn)
最新試題
為什么說環(huán)境不能決定人的發(fā)展？
題型：?jiǎn)柎痤}
試述教學(xué)時(shí)間設(shè)計(jì)應(yīng)注意的問題。
題型：?jiǎn)柎痤}
歐洲國(guó)家的學(xué)制都曾采用（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“教育即生活”的提出者是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
試述科技革新對(duì)課程變革的影響。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述教學(xué)結(jié)構(gòu)確定的步驟。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施的基本原則。
題型：?jiǎn)柎痤}
當(dāng)代學(xué)校教育的任務(wù)及整個(gè)終身教育的職責(zé)要求教育必須（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
義務(wù)教育的實(shí)施充分說明現(xiàn)代教育具有（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
我國(guó)小學(xué)課程設(shè)計(jì)的原則是什么？
題型：?jiǎn)柎痤}