名詞解釋相對(duì)評(píng)價(jià)法
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1.名詞解釋價(jià)值取向型失范行為
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3.名詞解釋價(jià)值性教育目的
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5.多項(xiàng)選擇題教師成為研究者，應(yīng)該具備的素養(yǎng)有（）
A.養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣
B.自我反思和批判的能力
C.有對(duì)教育教學(xué)改進(jìn)的熱情，有教育研究意識(shí)
D.獨(dú)立的研究精神
E.掌握教育教學(xué)研究的基本方法
最新試題
義務(wù)教育的實(shí)施充分說明現(xiàn)代教育具有（）
題型：單項(xiàng)選擇題
下列哪項(xiàng)不是學(xué)生社會(huì)文化生活的特征（）
題型：單項(xiàng)選擇題
雙軌學(xué)制
題型：名詞解釋
德育
題型：名詞解釋
簡述教學(xué)結(jié)構(gòu)確定的步驟。
題型：問答題
教師進(jìn)行教育研究的優(yōu)勢(shì)主要有哪些？
題型：問答題
試述科技革新對(duì)課程變革的影響。
題型：問答題
我國小學(xué)課程設(shè)計(jì)的原則是什么？
題型：問答題
“教育即生活”的提出者是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
根據(jù)評(píng)價(jià)的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)不同，學(xué)生評(píng)價(jià)方法一般可以分為（）
題型：單項(xiàng)選擇題