“教育即生活”的提出者是（）

簡述學(xué)生綜合素質(zhì)評價實施的基本原則。

在教育學(xué)史上，關(guān)于教育的起源問題主要有（）

下列哪項不是學(xué)生社會文化生活的特征（）

教學(xué)

當(dāng)代學(xué)校教育的任務(wù)及整個終身教育的職責(zé)要求教育必須（）

德育

在課堂教學(xué)實施行為分類中，行為問題管理屬于（）

教師進(jìn)行教育研究的優(yōu)勢主要有哪些？

結(jié)合班級管理的內(nèi)容，談?wù)勅绾斡行У亻_展班級管理。