1950年9月最早建立的對外漢語教學專門機構是， “（）”。

1952年向國外派出第一名赴羅馬尼亞的漢語教師（）。

第一部吸收功能法的教材是（）年北語編寫的（）

語言學習和語言習得

國家對外漢語教學師資資格培養(yǎng)審定工作和資格考試開始于（）年。

測試的信度

偏誤分析的理論基礎是（）理論。

（）年北京語言學院第一個建立對外漢語專業(yè)本科教育。（）年北語開始招生對外漢語教學學科教學論碩士，（）年北語開始招生對外漢語教學方向的“語言學和應用語言學”博士，（）年第一個對外漢語 博士點在北京語言文化大學。

北美最有影響力的中文教材之一；（）是中國內(nèi)地短期課程使用率最高的教材；（）；（）是由中華人民共和國教育部對外漢語教學發(fā)展中心組編的教材，也是一本明確針對海外市場的教材；

1962年 “外國留學生高等預備學校”(北外院內(nèi))，10月1日，經(jīng)國務院文教辦公室批準，學校正式掛牌，直接由（）領導。