單項(xiàng)選擇題語言測試的種類很多,其中對信度和效度沒有太高要求的是:()
A、水平測試
B、潛能測試
C、成績測試
D、診斷測試
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1.單項(xiàng)選擇題要教規(guī)范通用的語言,這屬于教材編撰的()
A、科學(xué)性原則
B、知識性原則
C、實(shí)用性原則
D、針對性原則
4.單項(xiàng)選擇題老師教學(xué)“把”字句,給學(xué)生講了“把”字句的基本原則,為了檢驗(yàn)“把”字句教學(xué)效果,教師自己出了一些題目讓學(xué)生做,了解學(xué)生哪些規(guī)則掌握了,哪些弄不清楚。這屬于()測驗(yàn)。
A、成績
B、水平
C、診斷性
D、能力傾向
5.單項(xiàng)選擇題教學(xué)過程模式多樣,大學(xué)高年級及研究生教育更應(yīng)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)中創(chuàng)造性的發(fā)揮,可利用()。
A、活動式
B、發(fā)現(xiàn)式
C、發(fā)展式
D、傳授式
最新試題
課程類型
題型:名詞解釋
1952年向國外派出第一名赴羅馬尼亞的漢語教師()。
題型:填空題
1950年9月最早建立的對外漢語教學(xué)專門機(jī)構(gòu)是, “()”。
題型:填空題
對外漢語的基礎(chǔ)理論包括:();();()。
題型:填空題
語言習(xí)得機(jī)制
題型:名詞解釋
根據(jù)測試的目的(用途)分類: ()、()、()、()。
題型:填空題
北美最有影響力的中文教材之一;()是中國內(nèi)地短期課程使用率最高的教材;();()是由中華人民共和國教育部對外漢語教學(xué)發(fā)展中心組編的教材,也是一本明確針對海外市場的教材;
題型:填空題
國家對外漢語教學(xué)師資資格培養(yǎng)審定工作和資格考試開始于()年。
題型:填空題
()年北京語言學(xué)院第一個建立對外漢語專業(yè)本科教育。()年北語開始招生對外漢語教學(xué)學(xué)科教學(xué)論碩士,()年北語開始招生對外漢語教學(xué)方向的“語言學(xué)和應(yīng)用語言學(xué)”博士,()年第一個對外漢語 博士點(diǎn)在北京語言文化大學(xué)。
題型:填空題
北語的名稱曾經(jīng)過多次變化:()年外國留學(xué)生高等預(yù)備學(xué)校;()年6月北京語言學(xué)院;()年6月北京語言文化大學(xué);()年7月北京語言大學(xué)。
題型:填空題