試從經(jīng)濟學角度考察教育經(jīng)濟效益。

試論教師勞動具有長效性和遲效性。

在我國，普通中學規(guī)模的分布情況是（）。

簡要回答發(fā)達國家與發(fā)展中國家教育投資收益率的不同。

試從宏觀理論描述角度考察教育經(jīng)濟效益。

確定勞動簡化的根據(jù)是（）。

簡述中國高等學校適度規(guī)模。

試從教育經(jīng)濟效益不同層面上考察教育經(jīng)濟效益。

達到法定勞動年齡的學生因受教育而未就業(yè)，政府可能放棄的稅收屬于（）。

分析解決我國教師工資問題的思路。