問(wèn)答題

《揮手——懷念我的父親》(有刪改)
①記憶中,父親的一雙手老是在我的面前揮動(dòng)。人生路上的三次遠(yuǎn)足,都是父親去送我的。他站在路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向我揮動(dòng)著手,佇立在路邊的人影由大而小,一直到我看不見(jiàn)……
②第一次送別是我小學(xué)畢業(yè),我考上了一所郊區(qū)的住宿中學(xué)。那天去學(xué)校報(bào)到時(shí),送我去的是父親。
③一路上,父親很少說(shuō)話,只是面帶微笑默默地看著我。當(dāng)公共汽車在郊區(qū)的公路上疾馳時(shí),父親望著窗外綠色的田野,表情變得很開(kāi)朗。我感覺(jué)到離家越來(lái)越遠(yuǎn),不禁有些害怕,有些緊張,便忐忑不安地問(wèn):“我們是不是快要到了?”父親沒(méi)有直接回答我,指著窗外翠綠的稻田和在風(fēng)中飄動(dòng)的林蔭,答非所問(wèn)地說(shuō):“你看,這里的綠顏色多好。”他看了我一眼,大概發(fā)現(xiàn)了我的惶惑和不安,便輕輕地?fù)崦业募珉危骸澳懵劼勥@風(fēng)中的味道,有草和樹(shù)葉的氣味。這味道會(huì)使人健康的。我離開(kāi)父母去學(xué)生意的時(shí)候,只有十二歲,比你還小兩歲?!?br /> ④父親說(shuō)話時(shí),撫摸著我的肩胛的手始終沒(méi)有移開(kāi),他用很輕松的語(yǔ)氣,談著他少年時(shí)代的往事,所有的艱辛和嚴(yán)峻,都融化在他溫和的微笑中。在我的印象中,父親并不是一個(gè)深沉的人,但談起遙遠(yuǎn)往事的時(shí)候,盡管他微笑著,我卻感到了他的深沉。
⑤那天到學(xué)校后,父親陪我報(bào)到,又陪我找到自己的寢室,幫我鋪好了床鋪。接下來(lái),就是我送父親了,我要把他送到校門口。在校門口,父親拍拍我肩膀,又摸摸我頭,然后笑著說(shuō):“以后,一切都要靠你自己了。開(kāi)始不習(xí)慣,不要緊,慢慢就會(huì)習(xí)慣的?!闭f(shuō)完,他就大步走出了校門。我站在校門里,目送著父親的背影。校門外是一條大路,父親慢慢地向前走著,并不回頭。我想,父親一定會(huì)回過(guò)頭來(lái)看看我的。果然,走出十幾米遠(yuǎn)時(shí),父親回過(guò)頭來(lái),見(jiàn)我還站著不動(dòng),父親就轉(zhuǎn)過(guò)身,使勁向我揮手,叫我回去。我只覺(jué)得自己的視線模糊起來(lái)……在我少年的心中,我還是第一次感到自己對(duì)父親是如此依戀。
⑥父親第二次送我,是我要出遠(yuǎn)門,去農(nóng)村“插隊(duì)落戶”。當(dāng)時(shí),父親不能隨便走動(dòng),只能送我到離家不遠(yuǎn)的車站。那天,我提著行李,父親默默地走在我身邊??旆质謺r(shí),他才吶吶地說(shuō):“你自己當(dāng)心了。有空常寫信回家?!蔽疑狭塑?,父親站在車站上看著我。他的臉上沒(méi)有露出別離的傷感,而是帶著他常有的那種溫和的微笑,只是有一點(diǎn)勉強(qiáng)。我知道,父親心里并不好受,他是怕我難過(guò),所以盡量不流露出傷感的情緒。車開(kāi)動(dòng)了,父親一邊隨著車的方向往前走,一邊向我揮著手。這時(shí)我看見(jiàn),他的眼睛里閃爍著晶瑩的淚光……
⑦父親第三次送我,是我考上大學(xué)去報(bào)到那一天。父親快七十歲了。那天,父親執(zhí)意要送我去學(xué)校,我堅(jiān)決不要他送。父親拗不過(guò)我,便讓步說(shuō):“那好,我送你到弄堂口。”這次父親送我的路程比前兩次短得多,但還沒(méi)有走出弄堂,我發(fā)現(xiàn)他的腳步慢下來(lái)。回頭一看,我有些吃驚,幫我提著一個(gè)小包的父親竟已是淚流滿面。以前送我,他都沒(méi)有這樣動(dòng)感情,和前幾次相比,這次離家我的前景應(yīng)該是最光明的一次,父親為什么這樣傷感?我有些奇怪,便連忙問(wèn):“我是去上大學(xué),是好事情啊,你干嗎這樣難過(guò)呢?”父親一邊擦眼淚,一邊回答:“我知道,我知道??墒?,我想為什么總是我送你離開(kāi)家呢?我想我還能送你幾次呢?”說(shuō)著,淚水又從他的眼眶里涌了出來(lái)。
⑧這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn),父親花白的頭發(fā)比前幾年稀疏得多,他的額頭也有了我先前未留意過(guò)的皺紋。父親是有點(diǎn)老了。唉,這是沒(méi)有辦法的事情,兒女的長(zhǎng)大,總是以父母青春的流逝乃至衰老為代價(jià)的,這過(guò)程,總是在人們不知不覺(jué)中悄悄地進(jìn)行。

閱讀下面的鏈接文字,回答后面的問(wèn)題。
【鏈接】我讀到此處,在晶瑩的淚光中,又看見(jiàn)那肥胖的,青布棉袍,黑布馬褂的背影。唉!我不知何時(shí)再能與他相見(jiàn)!
——朱自清《背影》
比較文章《揮手——懷念我的父親》第⑧段和鏈接材料在表達(dá)方式上的相同點(diǎn)和寫作意圖上的不同點(diǎn)。


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1.單項(xiàng)選擇題

《揮手——懷念我的父親》(有刪改)
①記憶中,父親的一雙手老是在我的面前揮動(dòng)。人生路上的三次遠(yuǎn)足,都是父親去送我的。他站在路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向我揮動(dòng)著手,佇立在路邊的人影由大而小,一直到我看不見(jiàn)……
②第一次送別是我小學(xué)畢業(yè),我考上了一所郊區(qū)的住宿中學(xué)。那天去學(xué)校報(bào)到時(shí),送我去的是父親。
③一路上,父親很少說(shuō)話,只是面帶微笑默默地看著我。當(dāng)公共汽車在郊區(qū)的公路上疾馳時(shí),父親望著窗外綠色的田野,表情變得很開(kāi)朗。我感覺(jué)到離家越來(lái)越遠(yuǎn),不禁有些害怕,有些緊張,便忐忑不安地問(wèn):“我們是不是快要到了?”父親沒(méi)有直接回答我,指著窗外翠綠的稻田和在風(fēng)中飄動(dòng)的林蔭,答非所問(wèn)地說(shuō):“你看,這里的綠顏色多好?!彼戳宋乙谎?,大概發(fā)現(xiàn)了我的惶惑和不安,便輕輕地?fù)崦业募珉危骸澳懵劼勥@風(fēng)中的味道,有草和樹(shù)葉的氣味。這味道會(huì)使人健康的。我離開(kāi)父母去學(xué)生意的時(shí)候,只有十二歲,比你還小兩歲?!?br /> ④父親說(shuō)話時(shí),撫摸著我的肩胛的手始終沒(méi)有移開(kāi),他用很輕松的語(yǔ)氣,談著他少年時(shí)代的往事,所有的艱辛和嚴(yán)峻,都融化在他溫和的微笑中。在我的印象中,父親并不是一個(gè)深沉的人,但談起遙遠(yuǎn)往事的時(shí)候,盡管他微笑著,我卻感到了他的深沉。
⑤那天到學(xué)校后,父親陪我報(bào)到,又陪我找到自己的寢室,幫我鋪好了床鋪。接下來(lái),就是我送父親了,我要把他送到校門口。在校門口,父親拍拍我肩膀,又摸摸我頭,然后笑著說(shuō):“以后,一切都要靠你自己了。開(kāi)始不習(xí)慣,不要緊,慢慢就會(huì)習(xí)慣的?!闭f(shuō)完,他就大步走出了校門。我站在校門里,目送著父親的背影。校門外是一條大路,父親慢慢地向前走著,并不回頭。我想,父親一定會(huì)回過(guò)頭來(lái)看看我的。果然,走出十幾米遠(yuǎn)時(shí),父親回過(guò)頭來(lái),見(jiàn)我還站著不動(dòng),父親就轉(zhuǎn)過(guò)身,使勁向我揮手,叫我回去。我只覺(jué)得自己的視線模糊起來(lái)……在我少年的心中,我還是第一次感到自己對(duì)父親是如此依戀。
⑥父親第二次送我,是我要出遠(yuǎn)門,去農(nóng)村“插隊(duì)落戶”。當(dāng)時(shí),父親不能隨便走動(dòng),只能送我到離家不遠(yuǎn)的車站。那天,我提著行李,父親默默地走在我身邊??旆质謺r(shí),他才吶吶地說(shuō):“你自己當(dāng)心了。有空常寫信回家?!蔽疑狭塑?,父親站在車站上看著我。他的臉上沒(méi)有露出別離的傷感,而是帶著他常有的那種溫和的微笑,只是有一點(diǎn)勉強(qiáng)。我知道,父親心里并不好受,他是怕我難過(guò),所以盡量不流露出傷感的情緒。車開(kāi)動(dòng)了,父親一邊隨著車的方向往前走,一邊向我揮著手。這時(shí)我看見(jiàn),他的眼睛里閃爍著晶瑩的淚光……
⑦父親第三次送我,是我考上大學(xué)去報(bào)到那一天。父親快七十歲了。那天,父親執(zhí)意要送我去學(xué)校,我堅(jiān)決不要他送。父親拗不過(guò)我,便讓步說(shuō):“那好,我送你到弄堂口?!边@次父親送我的路程比前兩次短得多,但還沒(méi)有走出弄堂,我發(fā)現(xiàn)他的腳步慢下來(lái)?;仡^一看,我有些吃驚,幫我提著一個(gè)小包的父親竟已是淚流滿面。以前送我,他都沒(méi)有這樣動(dòng)感情,和前幾次相比,這次離家我的前景應(yīng)該是最光明的一次,父親為什么這樣傷感?我有些奇怪,便連忙問(wèn):“我是去上大學(xué),是好事情啊,你干嗎這樣難過(guò)呢?”父親一邊擦眼淚,一邊回答:“我知道,我知道??墒?,我想為什么總是我送你離開(kāi)家呢?我想我還能送你幾次呢?”說(shuō)著,淚水又從他的眼眶里涌了出來(lái)。
⑧這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn),父親花白的頭發(fā)比前幾年稀疏得多,他的額頭也有了我先前未留意過(guò)的皺紋。父親是有點(diǎn)老了。唉,這是沒(méi)有辦法的事情,兒女的長(zhǎng)大,總是以父母青春的流逝乃至衰老為代價(jià)的,這過(guò)程,總是在人們不知不覺(jué)中悄悄地進(jìn)行。

下列對(duì)文章《揮手——懷念我的父親》的理解和概括,不正確是一項(xiàng)是()

A.文章回憶了父親三次送我遠(yuǎn)足的經(jīng)歷,選材安排上有詳有略,詳寫父親第一次送我的經(jīng)歷。
B.第⑤段“在校門口,父親拍拍我肩膀,又摸摸我頭,然后笑著說(shuō):‘以后,一切都要靠你自己了。開(kāi)始不習(xí)慣,不要緊,慢慢就會(huì)習(xí)慣的。’說(shuō)完,他就大步走出了校門。”,運(yùn)用動(dòng)作和語(yǔ)言描寫,表現(xiàn)父親對(duì)第一次離家的“我”的疼愛(ài)和不舍之情。
C.第⑥段“我上了車,父親站在車站上看著我。他的臉上沒(méi)有露出別離的傷感,而是帶著他常有的那種溫和的微笑,只是有一點(diǎn)勉強(qiáng)。”,寫出父親知道“我”已經(jīng)長(zhǎng)大了,所以沒(méi)有一點(diǎn)別離的傷感。
D.文章第①段總領(lǐng)全文,最后一段總結(jié)全文,文章以總分總的結(jié)構(gòu)展開(kāi)敘事,思路清晰。

2.問(wèn)答題

《揮手——懷念我的父親》(有刪改)
①記憶中,父親的一雙手老是在我的面前揮動(dòng)。人生路上的三次遠(yuǎn)足,都是父親去送我的。他站在路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向我揮動(dòng)著手,佇立在路邊的人影由大而小,一直到我看不見(jiàn)……
②第一次送別是我小學(xué)畢業(yè),我考上了一所郊區(qū)的住宿中學(xué)。那天去學(xué)校報(bào)到時(shí),送我去的是父親。
③一路上,父親很少說(shuō)話,只是面帶微笑默默地看著我。當(dāng)公共汽車在郊區(qū)的公路上疾馳時(shí),父親望著窗外綠色的田野,表情變得很開(kāi)朗。我感覺(jué)到離家越來(lái)越遠(yuǎn),不禁有些害怕,有些緊張,便忐忑不安地問(wèn):“我們是不是快要到了?”父親沒(méi)有直接回答我,指著窗外翠綠的稻田和在風(fēng)中飄動(dòng)的林蔭,答非所問(wèn)地說(shuō):“你看,這里的綠顏色多好?!彼戳宋乙谎郏蟾虐l(fā)現(xiàn)了我的惶惑和不安,便輕輕地?fù)崦业募珉危骸澳懵劼勥@風(fēng)中的味道,有草和樹(shù)葉的氣味。這味道會(huì)使人健康的。我離開(kāi)父母去學(xué)生意的時(shí)候,只有十二歲,比你還小兩歲?!?br /> ④父親說(shuō)話時(shí),撫摸著我的肩胛的手始終沒(méi)有移開(kāi),他用很輕松的語(yǔ)氣,談著他少年時(shí)代的往事,所有的艱辛和嚴(yán)峻,都融化在他溫和的微笑中。在我的印象中,父親并不是一個(gè)深沉的人,但談起遙遠(yuǎn)往事的時(shí)候,盡管他微笑著,我卻感到了他的深沉。
⑤那天到學(xué)校后,父親陪我報(bào)到,又陪我找到自己的寢室,幫我鋪好了床鋪。接下來(lái),就是我送父親了,我要把他送到校門口。在校門口,父親拍拍我肩膀,又摸摸我頭,然后笑著說(shuō):“以后,一切都要靠你自己了。開(kāi)始不習(xí)慣,不要緊,慢慢就會(huì)習(xí)慣的。”說(shuō)完,他就大步走出了校門。我站在校門里,目送著父親的背影。校門外是一條大路,父親慢慢地向前走著,并不回頭。我想,父親一定會(huì)回過(guò)頭來(lái)看看我的。果然,走出十幾米遠(yuǎn)時(shí),父親回過(guò)頭來(lái),見(jiàn)我還站著不動(dòng),父親就轉(zhuǎn)過(guò)身,使勁向我揮手,叫我回去。我只覺(jué)得自己的視線模糊起來(lái)……在我少年的心中,我還是第一次感到自己對(duì)父親是如此依戀。
⑥父親第二次送我,是我要出遠(yuǎn)門,去農(nóng)村“插隊(duì)落戶”。當(dāng)時(shí),父親不能隨便走動(dòng),只能送我到離家不遠(yuǎn)的車站。那天,我提著行李,父親默默地走在我身邊??旆质謺r(shí),他才吶吶地說(shuō):“你自己當(dāng)心了。有空常寫信回家。”我上了車,父親站在車站上看著我。他的臉上沒(méi)有露出別離的傷感,而是帶著他常有的那種溫和的微笑,只是有一點(diǎn)勉強(qiáng)。我知道,父親心里并不好受,他是怕我難過(guò),所以盡量不流露出傷感的情緒。車開(kāi)動(dòng)了,父親一邊隨著車的方向往前走,一邊向我揮著手。這時(shí)我看見(jiàn),他的眼睛里閃爍著晶瑩的淚光……
⑦父親第三次送我,是我考上大學(xué)去報(bào)到那一天。父親快七十歲了。那天,父親執(zhí)意要送我去學(xué)校,我堅(jiān)決不要他送。父親拗不過(guò)我,便讓步說(shuō):“那好,我送你到弄堂口?!边@次父親送我的路程比前兩次短得多,但還沒(méi)有走出弄堂,我發(fā)現(xiàn)他的腳步慢下來(lái)。回頭一看,我有些吃驚,幫我提著一個(gè)小包的父親竟已是淚流滿面。以前送我,他都沒(méi)有這樣動(dòng)感情,和前幾次相比,這次離家我的前景應(yīng)該是最光明的一次,父親為什么這樣傷感?我有些奇怪,便連忙問(wèn):“我是去上大學(xué),是好事情啊,你干嗎這樣難過(guò)呢?”父親一邊擦眼淚,一邊回答:“我知道,我知道??墒?,我想為什么總是我送你離開(kāi)家呢?我想我還能送你幾次呢?”說(shuō)著,淚水又從他的眼眶里涌了出來(lái)。
⑧這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn),父親花白的頭發(fā)比前幾年稀疏得多,他的額頭也有了我先前未留意過(guò)的皺紋。父親是有點(diǎn)老了。唉,這是沒(méi)有辦法的事情,兒女的長(zhǎng)大,總是以父母青春的流逝乃至衰老為代價(jià)的,這過(guò)程,總是在人們不知不覺(jué)中悄悄地進(jìn)行。

《揮手——懷念我的父親》中第⑤段和第⑦段都寫到父親送我的時(shí)候腳步“慢”下來(lái),試分析兩次慢下來(lái)的原因。
3.問(wèn)答題

《揮手——懷念我的父親》(有刪改)
①記憶中,父親的一雙手老是在我的面前揮動(dòng)。人生路上的三次遠(yuǎn)足,都是父親去送我的。他站在路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向我揮動(dòng)著手,佇立在路邊的人影由大而小,一直到我看不見(jiàn)……
②第一次送別是我小學(xué)畢業(yè),我考上了一所郊區(qū)的住宿中學(xué)。那天去學(xué)校報(bào)到時(shí),送我去的是父親。
③一路上,父親很少說(shuō)話,只是面帶微笑默默地看著我。當(dāng)公共汽車在郊區(qū)的公路上疾馳時(shí),父親望著窗外綠色的田野,表情變得很開(kāi)朗。我感覺(jué)到離家越來(lái)越遠(yuǎn),不禁有些害怕,有些緊張,便忐忑不安地問(wèn):“我們是不是快要到了?”父親沒(méi)有直接回答我,指著窗外翠綠的稻田和在風(fēng)中飄動(dòng)的林蔭,答非所問(wèn)地說(shuō):“你看,這里的綠顏色多好。”他看了我一眼,大概發(fā)現(xiàn)了我的惶惑和不安,便輕輕地?fù)崦业募珉危骸澳懵劼勥@風(fēng)中的味道,有草和樹(shù)葉的氣味。這味道會(huì)使人健康的。我離開(kāi)父母去學(xué)生意的時(shí)候,只有十二歲,比你還小兩歲?!?br /> ④父親說(shuō)話時(shí),撫摸著我的肩胛的手始終沒(méi)有移開(kāi),他用很輕松的語(yǔ)氣,談著他少年時(shí)代的往事,所有的艱辛和嚴(yán)峻,都融化在他溫和的微笑中。在我的印象中,父親并不是一個(gè)深沉的人,但談起遙遠(yuǎn)往事的時(shí)候,盡管他微笑著,我卻感到了他的深沉。
⑤那天到學(xué)校后,父親陪我報(bào)到,又陪我找到自己的寢室,幫我鋪好了床鋪。接下來(lái),就是我送父親了,我要把他送到校門口。在校門口,父親拍拍我肩膀,又摸摸我頭,然后笑著說(shuō):“以后,一切都要靠你自己了。開(kāi)始不習(xí)慣,不要緊,慢慢就會(huì)習(xí)慣的。”說(shuō)完,他就大步走出了校門。我站在校門里,目送著父親的背影。校門外是一條大路,父親慢慢地向前走著,并不回頭。我想,父親一定會(huì)回過(guò)頭來(lái)看看我的。果然,走出十幾米遠(yuǎn)時(shí),父親回過(guò)頭來(lái),見(jiàn)我還站著不動(dòng),父親就轉(zhuǎn)過(guò)身,使勁向我揮手,叫我回去。我只覺(jué)得自己的視線模糊起來(lái)……在我少年的心中,我還是第一次感到自己對(duì)父親是如此依戀。
⑥父親第二次送我,是我要出遠(yuǎn)門,去農(nóng)村“插隊(duì)落戶”。當(dāng)時(shí),父親不能隨便走動(dòng),只能送我到離家不遠(yuǎn)的車站。那天,我提著行李,父親默默地走在我身邊??旆质謺r(shí),他才吶吶地說(shuō):“你自己當(dāng)心了。有空常寫信回家?!蔽疑狭塑?,父親站在車站上看著我。他的臉上沒(méi)有露出別離的傷感,而是帶著他常有的那種溫和的微笑,只是有一點(diǎn)勉強(qiáng)。我知道,父親心里并不好受,他是怕我難過(guò),所以盡量不流露出傷感的情緒。車開(kāi)動(dòng)了,父親一邊隨著車的方向往前走,一邊向我揮著手。這時(shí)我看見(jiàn),他的眼睛里閃爍著晶瑩的淚光……
⑦父親第三次送我,是我考上大學(xué)去報(bào)到那一天。父親快七十歲了。那天,父親執(zhí)意要送我去學(xué)校,我堅(jiān)決不要他送。父親拗不過(guò)我,便讓步說(shuō):“那好,我送你到弄堂口?!边@次父親送我的路程比前兩次短得多,但還沒(méi)有走出弄堂,我發(fā)現(xiàn)他的腳步慢下來(lái)?;仡^一看,我有些吃驚,幫我提著一個(gè)小包的父親竟已是淚流滿面。以前送我,他都沒(méi)有這樣動(dòng)感情,和前幾次相比,這次離家我的前景應(yīng)該是最光明的一次,父親為什么這樣傷感?我有些奇怪,便連忙問(wèn):“我是去上大學(xué),是好事情啊,你干嗎這樣難過(guò)呢?”父親一邊擦眼淚,一邊回答:“我知道,我知道??墒?,我想為什么總是我送你離開(kāi)家呢?我想我還能送你幾次呢?”說(shuō)著,淚水又從他的眼眶里涌了出來(lái)。
⑧這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn),父親花白的頭發(fā)比前幾年稀疏得多,他的額頭也有了我先前未留意過(guò)的皺紋。父親是有點(diǎn)老了。唉,這是沒(méi)有辦法的事情,兒女的長(zhǎng)大,總是以父母青春的流逝乃至衰老為代價(jià)的,這過(guò)程,總是在人們不知不覺(jué)中悄悄地進(jìn)行。

聯(lián)系《揮手——懷念我的父親》上下文,分析第③段中父親為什么會(huì)對(duì)我的問(wèn)題“答非所問(wèn)”。
4.問(wèn)答題

《揮手——懷念我的父親》(有刪改)
①記憶中,父親的一雙手老是在我的面前揮動(dòng)。人生路上的三次遠(yuǎn)足,都是父親去送我的。他站在路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向我揮動(dòng)著手,佇立在路邊的人影由大而小,一直到我看不見(jiàn)……
②第一次送別是我小學(xué)畢業(yè),我考上了一所郊區(qū)的住宿中學(xué)。那天去學(xué)校報(bào)到時(shí),送我去的是父親。
③一路上,父親很少說(shuō)話,只是面帶微笑默默地看著我。當(dāng)公共汽車在郊區(qū)的公路上疾馳時(shí),父親望著窗外綠色的田野,表情變得很開(kāi)朗。我感覺(jué)到離家越來(lái)越遠(yuǎn),不禁有些害怕,有些緊張,便忐忑不安地問(wèn):“我們是不是快要到了?”父親沒(méi)有直接回答我,指著窗外翠綠的稻田和在風(fēng)中飄動(dòng)的林蔭,答非所問(wèn)地說(shuō):“你看,這里的綠顏色多好。”他看了我一眼,大概發(fā)現(xiàn)了我的惶惑和不安,便輕輕地?fù)崦业募珉危?ldquo;你聞聞這風(fēng)中的味道,有草和樹(shù)葉的氣味。這味道會(huì)使人健康的。我離開(kāi)父母去學(xué)生意的時(shí)候,只有十二歲,比你還小兩歲。”
④父親說(shuō)話時(shí),撫摸著我的肩胛的手始終沒(méi)有移開(kāi),他用很輕松的語(yǔ)氣,談著他少年時(shí)代的往事,所有的艱辛和嚴(yán)峻,都融化在他溫和的微笑中。在我的印象中,父親并不是一個(gè)深沉的人,但談起遙遠(yuǎn)往事的時(shí)候,盡管他微笑著,我卻感到了他的深沉。
⑤那天到學(xué)校后,父親陪我報(bào)到,又陪我找到自己的寢室,幫我鋪好了床鋪。接下來(lái),就是我送父親了,我要把他送到校門口。在校門口,父親拍拍我肩膀,又摸摸我頭,然后笑著說(shuō):“以后,一切都要靠你自己了。開(kāi)始不習(xí)慣,不要緊,慢慢就會(huì)習(xí)慣的。”說(shuō)完,他就大步走出了校門。我站在校門里,目送著父親的背影。校門外是一條大路,父親慢慢地向前走著,并不回頭。我想,父親一定會(huì)回過(guò)頭來(lái)看看我的。果然,走出十幾米遠(yuǎn)時(shí),父親回過(guò)頭來(lái),見(jiàn)我還站著不動(dòng),父親就轉(zhuǎn)過(guò)身,使勁向我揮手,叫我回去。我只覺(jué)得自己的視線模糊起來(lái)……在我少年的心中,我還是第一次感到自己對(duì)父親是如此依戀。
⑥父親第二次送我,是我要出遠(yuǎn)門,去農(nóng)村“插隊(duì)落戶”。當(dāng)時(shí),父親不能隨便走動(dòng),只能送我到離家不遠(yuǎn)的車站。那天,我提著行李,父親默默地走在我身邊??旆质謺r(shí),他才吶吶地說(shuō):“你自己當(dāng)心了。有空常寫信回家。”我上了車,父親站在車站上看著我。他的臉上沒(méi)有露出別離的傷感,而是帶著他常有的那種溫和的微笑,只是有一點(diǎn)勉強(qiáng)。我知道,父親心里并不好受,他是怕我難過(guò),所以盡量不流露出傷感的情緒。車開(kāi)動(dòng)了,父親一邊隨著車的方向往前走,一邊向我揮著手。這時(shí)我看見(jiàn),他的眼睛里閃爍著晶瑩的淚光……
⑦父親第三次送我,是我考上大學(xué)去報(bào)到那一天。父親快七十歲了。那天,父親執(zhí)意要送我去學(xué)校,我堅(jiān)決不要他送。父親拗不過(guò)我,便讓步說(shuō):“那好,我送你到弄堂口。”這次父親送我的路程比前兩次短得多,但還沒(méi)有走出弄堂,我發(fā)現(xiàn)他的腳步慢下來(lái)?;仡^一看,我有些吃驚,幫我提著一個(gè)小包的父親竟已是淚流滿面。以前送我,他都沒(méi)有這樣動(dòng)感情,和前幾次相比,這次離家我的前景應(yīng)該是最光明的一次,父親為什么這樣傷感?我有些奇怪,便連忙問(wèn):“我是去上大學(xué),是好事情啊,你干嗎這樣難過(guò)呢?”父親一邊擦眼淚,一邊回答:“我知道,我知道??墒?,我想為什么總是我送你離開(kāi)家呢?我想我還能送你幾次呢?”說(shuō)著,淚水又從他的眼眶里涌了出來(lái)。
⑧這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn),父親花白的頭發(fā)比前幾年稀疏得多,他的額頭也有了我先前未留意過(guò)的皺紋。父親是有點(diǎn)老了。唉,這是沒(méi)有辦法的事情,兒女的長(zhǎng)大,總是以父母青春的流逝乃至衰老為代價(jià)的,這過(guò)程,總是在人們不知不覺(jué)中悄悄地進(jìn)行。

請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括父親三次送我的經(jīng)歷。

5.問(wèn)答題

白楊禮贊(節(jié)選)
茅盾
①那是力爭(zhēng)上游的一種樹(shù),筆直的干,筆直的枝。它的干通常是丈把高,像加過(guò)人工似的,一丈以內(nèi)絕無(wú)旁枝。它所有的丫枝一律向上,而且緊緊靠攏,也像加過(guò)人工似的,成為一束,絕不旁逸斜出;它的寬大的葉子也是片片向上,幾乎沒(méi)有斜生的,更不用說(shuō)倒垂了;它的皮光滑而有銀色的暈圈,微微泛出淡青色。這是雖在北方風(fēng)雪的壓迫下卻保持著倔強(qiáng)挺立的一種樹(shù)!哪怕只有碗那樣粗細(xì),它卻努力向上發(fā)展,高到丈許,兩丈,參天聳立,不折不撓,對(duì)抗著西北風(fēng)。
②這就是白楊樹(shù),西北極普通的一種樹(shù),然而決不是平凡的樹(shù)。
③它沒(méi)有婆娑的姿態(tài),沒(méi)有屈曲盤旋的虬枝。也許你要說(shuō)它不美。如果美是專指“婆娑”或“旁逸斜出”之類而言,那么,白楊樹(shù)算不得樹(shù)中的好女子。但是它偉岸,正直,樸質(zhì),嚴(yán)肅,也不缺乏溫和,更不用提它的堅(jiān)強(qiáng)不屈與挺拔,它是樹(shù)中的偉丈夫!‖當(dāng)你在積雪初融的高原上走過(guò),看見(jiàn)平坦的大地上傲然挺立這么一株或一排白楊樹(shù),難道你就只覺(jué)得它只是樹(shù)?難道你就不想到它的樸質(zhì),嚴(yán)肅,堅(jiān)強(qiáng)不屈,至少也象征了北方的農(nóng)民?難道你竟一點(diǎn)也不聯(lián)想到,在敵后的廣大土地上,到處有堅(jiān)強(qiáng)不屈,就像這白楊樹(shù)一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵?難道你又不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到,這樣枝枝葉葉靠緊團(tuán)結(jié),力求上進(jìn)的白楊樹(shù),宛然象征了今天在華北平原縱橫決蕩,用血寫出新中國(guó)歷史的那種精神和意志?
④白楊樹(shù)不是平凡的樹(shù)。它在西北極普遍,不被人重視,就跟北方的農(nóng)民相似;它有極強(qiáng)的生命力,磨折不了,壓迫不倒,也跟北方的農(nóng)民相似。我贊美白楊樹(shù),就因?yàn)樗坏笳髁吮狈降霓r(nóng)民,尤其象征了今天我們民族解放斗爭(zhēng)中所不可缺的樸質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)、力求上進(jìn)的精神。

用原文回答:為什么說(shuō)白楊樹(shù)“是樹(shù)中的偉丈夫”?作者為什么要贊美白楊樹(shù)?

最新試題

《清塘荷韻》中引用的詩(shī)句與荷花無(wú)關(guān)的一項(xiàng)是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

依照選文《論真性情》的觀點(diǎn),請(qǐng)你從下面文化名人或者文學(xué)形象中選取一個(gè),結(jié)合與其相關(guān)的文學(xué)作品對(duì)他是否有真性情進(jìn)行評(píng)析。陶淵明、蘇軾、《孤獨(dú)之旅》中的杜小康

題型:?jiǎn)柎痤}

莫泊桑的《項(xiàng)鏈》一文中,不能體現(xiàn)路瓦栽夫人虛榮心的一句是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列對(duì)“真性情”的表述,不正確的一項(xiàng)是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列的兩個(gè)句子分別采用了什么說(shuō)明方法,有何作用?(1)橋長(zhǎng)265米,由11個(gè)半圓形的石拱組成,每個(gè)石拱長(zhǎng)度不一,自16米到21.6米。(2)這些石刻獅子,有的母子相抱,有的交頭接耳,有的像傾聽(tīng)水聲,千態(tài)萬(wàn)狀,惟妙惟肖。

題型:?jiǎn)柎痤}

文中的“幾乎”能否去掉?為什么?

題型:?jiǎn)柎痤}

對(duì)《世間最美的墳?zāi)埂芬晃闹小熬拖衽紶柋话l(fā)現(xiàn)的流浪漢、不為人知的士兵那樣不留名姓地被人埋葬了”一句的意思理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

《母親的心》第⑧段“母親思忖了很久,把螃蟹又輕輕地放回了水里,可是剛放下,她又想起什么似的,趕緊再一次撈起了螃蟹,如是者數(shù)次。”中一系列動(dòng)作描寫有什么作用?

題型:?jiǎn)柎痤}

小屋的光線()富于科學(xué)的時(shí)間性,()富于浪漫的文學(xué)性。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“賈平凹的散文總是讓人有親切之感,有警醒之感。親切來(lái)自他的細(xì)膩,而警醒則來(lái)自他的敏銳。”圍繞這一評(píng)價(jià),將你的閱讀心得寫下來(lái)。寫作提示:①可以選擇其中一個(gè)方向來(lái)寫,也可以二者結(jié)合起來(lái)寫,如果另有其他獨(dú)到的收獲也可以寫;②不少于150字;③書(shū)寫規(guī)范,卷面整潔。

題型:?jiǎn)柎痤}