單項選擇題下列描述不屬于學生學習特點的是（）。
A.掌握直接知識經驗為主
B.不斷激發(fā)學習需要和動機
C.有計劃、有目的、有組織地
D.培養(yǎng)良好習慣、健全人格
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1.單項選擇題美國心理學家奧蘇伯爾，根據（）的不同，把學習分為接受學習和發(fā)現學習。
A.學習內容
B.學習結果
C.學習目標
D.學習方式
2.單項選擇題美國心理學家布魯姆，根據（）的不同，把學習分為認知學習、情感學習和動作技能學習三大類。
A.學習內容
B.學習結果
C.學習目標
D.學習方式
3.單項選擇題美國心理學家加涅，根據（）的不同，把學習分為言語信息、智慧技能、認知策略、動作技能、態(tài)度等五大類。
A.學習內容
B.學習結果
C.學習目標
D.學習方式
最新試題
適應障礙的表現不包括（）
題型：單項選擇題
“關在籠子里的老虎和在森林中遇見老虎，給人的情緒感受是不一樣的”，這代表的是如下哪種情緒理論？（）
題型：單項選擇題
影響消費偏好形成的因素有（）。
題型：多項選擇題
（）是激勵人們行為的動力因素。
題型：單項選擇題
就人類的個體而言，（）的發(fā)展在先。
題型：單項選擇題
圍手術期術后出現心理障礙的主要原因是（）
題型：單項選擇題
態(tài)度的形成來自于兩個方面，其中（）是在不知不覺中進行的，每個人都有這種傾向，進而習得不同的態(tài)度。
題型：單項選擇題
態(tài)度形成的初級階段的表現是（）。
題型：多項選擇題
人的情感是多種多樣的，是在人類歷史發(fā)展過程中形成的高級社會情感，是在社會的精神和物質需要是否得到滿足的基礎上產生的情感。其中，高級社會情感一般分為（）。
題型：多項選擇題
（）消費者做事目標明確，善于自我控制，一旦做出決定，不輕易改變。
題型：單項選擇題