幼兒園（）是實現(xiàn)幼兒園（）的手段和中介。

以下屬于隱性課程表現(xiàn)方式的是（）

幼兒的生活方式或存在方式是（）

簡述區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設中對材料的要求。

簡述園本課程的特征。

教師以扮演客串角色的身份加入幼兒正在進行的區(qū)域活動當中，教師的這種干預方式屬于（）

簡述幼兒園課程評價的主要內容。

以一定的教育主題為核心，有機地整合健康、語言、社會、科學、藝術領域的教育內容，通過引導幼兒親身體驗、實際操作、主動探索等實踐活動來實現(xiàn)其自身全面和諧發(fā)展的課程是（）

幼兒園園本課程的類型包括自主課程、實踐課程、研究性課程、主題課程和（）

幼兒園課程的核心價值是（）