簡述維果茨基理論對幼兒園課程的啟示。

組織幼兒園綜合課程的邏輯起點是（）

教師根據(jù)幼兒的興趣及需要隨時調(diào)整活動重點，改變原有計劃，生成新的活動內(nèi)容，體現(xiàn)了（）

以下屬于隱性課程表現(xiàn)方式的是（）

幼兒園分科課程要求堅持以學科知識的（）為線索去構(gòu)建課程。

簡述幼兒園課程評價的主要內(nèi)容。

簡述園本課程的特征。

簡述幼兒園課程內(nèi)容組織的形式。

簡述幼兒園課程內(nèi)容選擇中容易出現(xiàn)的問題。

簡述幼兒園課程編制的主要內(nèi)容。