多項(xiàng)選擇題大強(qiáng)和妻子八年前來到城市打工,將女兒留在農(nóng)村老家由爺爺、奶奶照顧。一年前,夫婦倆將12歲的女兒接來同住,因他們忙于工作,很少與女兒溝通。最近半年,大強(qiáng)發(fā)現(xiàn)女兒數(shù)次逃學(xué),學(xué)習(xí)成績不好。為此他狠狠打過女兒,卻沒用,妻子總是埋怨他,認(rèn)為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不好,讓他設(shè)法轉(zhuǎn)學(xué)。大強(qiáng)認(rèn)為轉(zhuǎn)學(xué)不是問題所在,為此夫妻經(jīng)常吵架。面對(duì)這個(gè)家庭中出現(xiàn)的問題,社會(huì)工作者適當(dāng)?shù)慕槿氩呗园ǎǎ?/strong>

A.幫助女兒融入家庭,發(fā)展良好的親子互動(dòng)關(guān)系
B.重新調(diào)整夫妻角色,形成夫妻的角色分工和規(guī)則
C.增進(jìn)夫妻之間的溝通,提高他們的管教孩子的技巧
D.協(xié)助大強(qiáng)夫婦和學(xué)校老師溝通,希望老師給孩子更多的關(guān)心
E.聯(lián)系志愿者,幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績


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1.多項(xiàng)選擇題抗逆力理論認(rèn)為,個(gè)體自身如果具備一定的保護(hù)性因素,當(dāng)他面對(duì)生活逆境時(shí),會(huì)直接產(chǎn)生()的能力。

A.自我平衡
B.社會(huì)連接
C.生活管理
D.自我實(shí)現(xiàn)
E.抗逆力啟動(dòng)

3.多項(xiàng)選擇題小紅大學(xué)畢業(yè)后在外地找到一份收入不錯(cuò)的工作。小紅的父母發(fā)現(xiàn)一直生活在身邊的女兒離開后,家庭生活一下子變了樣。根據(jù)家庭生命周期理論,小紅父母目前需要重點(diǎn)面對(duì)的任務(wù)是()。

A.為子女獨(dú)立生括做準(zhǔn)備
B.重新調(diào)整夫妻角色
C.學(xué)習(xí)把子女作為成人對(duì)待
D.促進(jìn)子女獨(dú)立自主
E.適應(yīng)不以子女為中心的角色要求

最新試題

在與14歲的男孩首次面談前,社會(huì)工作者應(yīng)著手準(zhǔn)備的工作包括()。

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李芳是一名十分沒有安全感的孩子,社區(qū)工作者讓他玩一套全家人的玩偶,在游戲過程中,社會(huì)工作者應(yīng)該做的是()。

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親職教育是促進(jìn)兒童健康發(fā)展一項(xiàng)重要內(nèi)容,而科學(xué)育兒知識(shí)又是親職教育的一項(xiàng)具體內(nèi)容,那么科學(xué)育兒知識(shí)主要包括()內(nèi)容。

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兒童的社會(huì)屬性的特點(diǎn)具體表現(xiàn)在()。

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下列各項(xiàng)屬于微觀層面的兒童社會(huì)工作的有()。

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兒童的發(fā)展包含了身體從弱小到強(qiáng)大,智力從低到高,心理人格從無到有,行為從稚嫩到趨于成熟的過程,這個(gè)發(fā)展過程需要獲得不同方面的照顧、引導(dǎo)、支持和保障才能完成。那么在兒童發(fā)展的整個(gè)過程中主要有()需要。

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對(duì)兒童有重要影響的社會(huì)因素包括()。

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以家庭為中心的方法有其使用于自身的實(shí)務(wù)原則,那么下列選項(xiàng)中哪些是家庭中心方法的實(shí)務(wù)原則()。

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與其他年齡階段的人相比,兒童階段獨(dú)有的特點(diǎn)是()。

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下列各項(xiàng)屬于兒童行為特點(diǎn)的有()。

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