A.單位行政支持
B.家庭親屬支持
C.同事互幫互助
D.鄰里互助
E.國(guó)家政策支持
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.短期
B.中期
C.長(zhǎng)期
D.臨時(shí)
E.迂回
A.派出所
B.救助站
C.救助車
D.福利院
E.收容所
A.要盡可能主動(dòng)地接觸貧窮者,并對(duì)其說(shuō)明何以要接受專業(yè)人員的幫助,說(shuō)明這種幫助的性質(zhì)與程序如何
B.注重對(duì)服務(wù)對(duì)象的引導(dǎo),從與貧窮者接觸開(kāi)始,就要向他們說(shuō)明他的問(wèn)題、所處的情況以及應(yīng)努力的方向
C.要正視救助對(duì)象實(shí)質(zhì)需要的滿足,也就是說(shuō)對(duì)救助對(duì)象的一些生理、物質(zhì),以及精神方面的實(shí)質(zhì)需求,要及時(shí)提供
D.注重讓救助對(duì)象學(xué)習(xí)與人交往和溝通的技巧
E.注重協(xié)調(diào)有關(guān)的社會(huì)資源
A.提供住房
B.提供醫(yī)療保險(xiǎn)
C.指定就業(yè)
D.幫助他(她)們自主自立
E.提供養(yǎng)老保險(xiǎn)
A.疊加式的保障服務(wù)
B.重疊式的保障服務(wù)
C.嵌入式的保障服務(wù)
D.并入式的保障服務(wù)
E.疊嵌式的保障服務(wù)
最新試題
列舉本案例中老人受到虐待和疏于照顧問(wèn)題的類型及行為表現(xiàn)。
選擇上述案例的介入策略。
小麗面對(duì)的主要困境有哪些?
假如你是一名社會(huì)工作者,請(qǐng)針對(duì)馬文面臨的問(wèn)題,擬定一份服務(wù)方案。
如果你是社會(huì)工作者,將如何介入?
從個(gè)人、小組、社區(qū)三個(gè)層面,分析解決淑華問(wèn)題的簡(jiǎn)要策略。
如果你是兒童社會(huì)工作者,接到小剛這個(gè)案例,你將如何幫助小剛?
請(qǐng)闡述基線測(cè)量法的含義及應(yīng)用范圍。
請(qǐng)針對(duì)上述情況,對(duì)該社區(qū)的這所社會(huì)工作機(jī)構(gòu)面臨的問(wèn)題做出陳述。
針對(duì)周婷目前面臨的困境,社會(huì)工作者如何運(yùn)用個(gè)案、小組、社區(qū)的工作方法采取介入策略?