單項選擇題某兒童服務機構(gòu)為調(diào)查農(nóng)村留守兒童的社會適應狀況,用問卷調(diào)查的方式大規(guī)模地收集資料,下列關(guān)于保證調(diào)查質(zhì)量的說法中,正確的是()。

A.調(diào)查員在全部調(diào)查結(jié)束后統(tǒng)一核查問卷
B.調(diào)查員發(fā)現(xiàn)可疑問卷時進行深度訪問
C.調(diào)查員在指定時段將回收的問卷交給調(diào)查督導員
D.調(diào)查員可根據(jù)訪問對象的情況靈活調(diào)整問卷的內(nèi)容


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2.單項選擇題社會工作者小李計劃運用實驗研究法評估支持小組對乳腺癌患者的干預效果,為了完成這項評估,下列做法中,正確的是()。

A.以參與支持小組的患者為實驗組
B.以與支持小組數(shù)目相同的人群為控制組
C.在小組工作開始前評估參與者的需要
D.比較支持小組成員與其他人群的指標差異

3.單項選擇題定量研究和定性研究的差異表現(xiàn)在研究者與研究對象的關(guān)系,研究與理論的關(guān)系、研究策略等方面,定量研究的邏輯方法是創(chuàng)設(shè)演繹法,在研究中表現(xiàn)為()。

A.從觀察到的資料出發(fā),加以概括,從而解釋事物之間的聯(lián)系
B.從某個理論出發(fā),提出嘗試性假設(shè),通過觀察檢驗假設(shè),補充修正原理論或提出新理論
C.從某個普遍法則出發(fā),將其運用于具體事例
D.從某個具體問題出發(fā),通過語言、行動參與等方式與被研究者互動,收集和分析資料,從而解決該具體問題

4.多項選擇題準實驗設(shè)計包括()。

A.前后測控制組設(shè)計
B.非對等控制組設(shè)計
C.簡單時間序列設(shè)計
D.多組時間序列分析
E.單后測控制組設(shè)計

5.多項選擇題實驗設(shè)計包括()。

A.實驗組和控制組
B.自變量和因變量
C.觀察組和實驗組
D.單測和后測
E.前測和后測

最新試題

建構(gòu)主義是社會科學領(lǐng)域較晚出現(xiàn)的認識論,對社會工作有重要影響。建構(gòu)主義方法論主要有以下特征()。

題型:多項選擇題

社會工作研究并不只是完成類似于其他社會研究的階段任務,在臨床或宏觀層面推動社會工作實務也是其目標之一。關(guān)于社會工作研究推動社會工作實務和宏觀層面的目標,下列表述正確的是()。

題型:多項選擇題

報告撰寫和成果應用階段,撰寫的研究報告要與方法論和研究方法呼應,采用定量研究方法,報告結(jié)構(gòu)應該依照定量研究范式展開;采用了定性研究和定量研究結(jié)合的方法,研究報告要體現(xiàn)二者結(jié)合的特性。報告撰寫還有注意的原則包括()。

題型:多項選擇題

社會工作者小姚為了解社區(qū)老年人的需求狀況,按戶籍登記冊隨機抽取了200名老年人進行問卷調(diào)查。為了保證問卷的填答質(zhì)量,最宜采用的做法是()。

題型:單項選擇題

定量研究和定性研究的差異表現(xiàn)在研究者與研究對象的關(guān)系,研究與理論的關(guān)系、研究策略等方面,定量研究的邏輯方法是創(chuàng)設(shè)演繹法,在研究中表現(xiàn)為()。

題型:單項選擇題

某青少年服務中心社會工作者小張為社區(qū)青少年開展成長小組以提高其自信水平,并采用實驗法進行設(shè)計。他首先招募了20名社區(qū)青少年,將其隨機配對為A、B兩組;其次運用自信量表對所有20名社區(qū)青少年進行測量,發(fā)現(xiàn)兩組的自信水平非常接近;小張隨后對A組開展了若干次小組活動,B組則無任何專門安排;最后測量兩組社區(qū)青少年的自信水平,并比較其差異。在此過程中()。

題型:多項選擇題

定量和定性研究是社會工作研究的兩大范式,下列關(guān)于定量研究和定性研究的表述,正確的有()。

題型:多項選擇題

社會工作研究是使用社會研究的方法和程序,收集、分析與社會福利和社會工作有關(guān)的資料,以協(xié)助達成社會工作的目標,社會工作研究可細化為()類型。

題型:多項選擇題

研究報告是社會工作研究的最終成果,它可以分為普通報告、學術(shù)報告和學位論文三種。其中普通報告至少必須包含的內(nèi)容是()。

題型:單項選擇題

實驗設(shè)計包括()。

題型:多項選擇題