單項選擇題()申請審批流程,個人申請,基層審核,民主公示,部門批準,發(fā)證領(lǐng)取。
A、失業(yè)保險
B、醫(yī)療保險
C、最低生活保障
D、工傷保險
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題社區(qū)工作者和服務(wù)對象是()的關(guān)系
A、合作
B、平等
C、對立
D、互助
2.單項選擇題社區(qū)工作者接案以后進入評估階段,()是進行評估的第一步
A、掌握信息
B、收集資料
C、咨詢
D、家訪
3.單項選擇題目前我國最基層的政權(quán)組織是()
A、社區(qū)
B、街道辦事處
C、區(qū)縣
D、省直轄市自治區(qū)
4.單項選擇題區(qū)民主管理應(yīng)以()為理念,以人為本,依靠居民,團結(jié)居民
A、管理即服務(wù)
B、管理即民主
C、管理即決策
D、管理即政治
5.單項選擇題國內(nèi)首家物業(yè)管理協(xié)會是在()成立的
A、深圳
B、哈爾濱
C、本溪
D、沈陽
最新試題
針對小麗的困境,社會工作者在介入時可以用到哪些相關(guān)理論?
題型:問答題
選擇上述案例的介入策略。
題型:問答題
學(xué)校社會工作有哪些特點?
題型:問答題
簡述確定服務(wù)目的與目標。
題型:問答題
作為社會工作者,應(yīng)該如何看待單親母親家庭?
題型:問答題
從個人、小組、社區(qū)三個層面,分析解決淑華問題的簡要策略。
題型:問答題
假如你是學(xué)校的社會工作者,針對這批特殊的群體開展服務(wù),應(yīng)該怎么介入?
題型:問答題
如果你是兒童社會工作者,接到小剛這個案例,你將如何幫助小剛?
題型:問答題
從上述案例中分析小錦的個人及環(huán)境資源。
題型:問答題
運用理性情緒治療模式,對李某申請低保時的A、B、C作具體說明,并分析其相互關(guān)系。
題型:問答題