A．受人以往知識(shí)經(jīng)驗(yàn)影響的
B．感覺的相加
C．不同的人不同的
D．人腦對(duì)直接作用感官的事物的整體的反映
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A．感受性發(fā)生了變化的
B．刺激物持續(xù)作用引起的
C．刺激作用停止后出現(xiàn)的
D．兩種刺激同時(shí)作用時(shí)引起的
A．后像
B．繼時(shí)對(duì)比
C．正后像
D．無(wú)彩色對(duì)比
A．是指剛剛能夠引起差別感覺的刺激的增量與原刺激量的比值相對(duì)不變
B．適用中等強(qiáng)度刺激范圍
C．對(duì)于不同感覺通道的K值不同
D．是指感覺與刺激強(qiáng)度的對(duì)數(shù)成正比
A．生理線索
B．運(yùn)動(dòng)透視
C．兩眼視差
D．結(jié)構(gòu)級(jí)差
A．對(duì)比
B．聯(lián)覺
C．心境
D．表情
最新試題
聲音嘈雜的KFG中，小明能將其他人的聲音都淡化為背景音，而很清晰的聽到小然的聲音，這體現(xiàn)了知覺的什么特性？（）
我們往往可以注意到萬(wàn)花叢中一點(diǎn)綠，這是知覺的（）
以下哪個(gè)不是根據(jù)人腦所認(rèn)識(shí)的事物特性而進(jìn)行的知覺分類？（）
目前對(duì)時(shí)間的感覺敏感度從高往低排序是（）
以下那哪張圖形運(yùn)用了良好連續(xù)的原則來組成圖形?（）
一個(gè)在中國(guó)土生土長(zhǎng)的人在看歐美電影的時(shí)候無(wú)法辨別黑人角色，這是知覺的（）的效應(yīng)。
在閱讀課文時(shí)，由于個(gè)人的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)不同，每個(gè)人從中所提取的信息也不同。此時(shí)，人的知覺系統(tǒng)進(jìn)行了怎樣的加工呢？（）
我們辯識(shí)歐美面孔所用的時(shí)間比辯識(shí)亞洲面孔所用的時(shí)間要長(zhǎng)，這是受到了知覺定勢(shì)的影響。（）
廣告往往以重復(fù)的方式來加深觀眾對(duì)產(chǎn)品的印象，而觀眾并沒有明顯的察覺，這是運(yùn)用了知覺的（）
（）解釋了太陽(yáng)在天邊時(shí)顯大，而在天頂時(shí)顯小的現(xiàn)象