A、啟發(fā)
B、研究
C、討論
D、實(shí)際考察
E、實(shí)習(xí)訓(xùn)練
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A、兒童的義務(wù)教育
B、群眾的社會(huì)教育
C、干部教育
D、黨化教育
E、武裝斗爭教育
A、為普通教育服務(wù)
B、為政治服務(wù)
C、為軍事服務(wù)
D、為成人教育服務(wù)
A、陜北公學(xué)
B、中國人民抗日軍事政治大學(xué)
C、華北聯(lián)合大學(xué)
D、東北軍政大學(xué)
A.堅(jiān)定不移的政治方向
B.艱苦奮斗的工作作風(fēng)
C.機(jī)動(dòng)靈活的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)
D.“團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑
A.中國人民抗日軍事政治大學(xué)
B.行政學(xué)院
C.華北聯(lián)合大學(xué)
D.延安大學(xué)
最新試題
下列關(guān)于張之洞的“中體西用”思想與實(shí)踐，表述正確的是（）
指出西方科學(xué)技術(shù)、社會(huì)學(xué)科和社會(huì)制度的基礎(chǔ)是“實(shí)驗(yàn)的學(xué)術(shù)”，不同于中國崇尚文，主張將誓死求是的治學(xué)精神普及于社會(huì)的教育家是（）
用瞿秋白的話說，“切實(shí)社會(huì)科學(xué)的研究及形成新文藝的系統(tǒng)——這兩件事便是當(dāng)有的（）之職任"。
陳鶴琴提出的“活教育”的四個(gè)教學(xué)步驟中，能讓兒童獲取間接經(jīng)驗(yàn)的環(huán)節(jié)是（）
南京國民政府時(shí)期，幼稚園中最多采用的教學(xué)方法是（）
楊賢江強(qiáng)調(diào)青年必須學(xué)習(xí)，認(rèn)為求學(xué)既非為獲取功名利祿，也非為高人一等，而是（）
蘇區(qū)實(shí)施兒童教育的機(jī)構(gòu)，名稱有勞動(dòng)小學(xué)、列寧小學(xué)、紅色小學(xué)，后來一律改稱為（）
下列改良派的教育主張中，在維新運(yùn)動(dòng)時(shí)期沒有被落實(shí)的是（）
蔡元培認(rèn)為，“學(xué)術(shù)”一詞代表兩方面：“學(xué)為學(xué)理，術(shù)為應(yīng)用?！彼碇煌瑢W(xué)科。下列學(xué)科中，屬于“學(xué)”的是（）
下列關(guān)于我國近代學(xué)制的表述錯(cuò)誤的是（）