A、生產(chǎn)勞動(dòng)的教育
B、生活習(xí)俗的教育
C、原始宗教教育
D、原始藝術(shù)教育
E、體格與軍事訓(xùn)練
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你可能感興趣的試題
A、勞力者
B、社會(huì)所有成員
C、兒童
D、成年人
A、象形文字
B、會(huì)意文字
C、指事文字
D、假借文字
A、黃帝
B、炎帝
C、倉(cāng)頡
D、堯
A、書(shū)數(shù)
B、射御
C、勞動(dòng)
D、禮樂(lè)之教
A、軍事教育
B、藝術(shù)教育
C、文化教育
D、勞動(dòng)教育
A、持志養(yǎng)氣
B、動(dòng)心忍性
C、存心養(yǎng)性
D、反求諸己
A.主動(dòng)
B.創(chuàng)造
C.實(shí)踐
D.量力
E.勤奮
A、培養(yǎng)了眾多的知識(shí)分子
B、促進(jìn)了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期思想學(xué)術(shù)的發(fā)展
C、顯示了中國(guó)古代知識(shí)分子的獨(dú)立性
D、創(chuàng)造了一個(gè)出色的教育典范
A、李悝
B、吳起
C、商鞅
D、李斯
E、韓非
A、政治和道德教育
B、科學(xué)和技術(shù)教育
C、文史教育
D、培養(yǎng)思維能力的教育
E、經(jīng)學(xué)教育
最新試題
下列關(guān)于我國(guó)蘇維埃革命根據(jù)地的教育，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）
梁漱溟在鄉(xiāng)村教育改革中，將鄉(xiāng)農(nóng)學(xué)校的辦學(xué)原則表述為“政、教、養(yǎng)、衛(wèi)合一”。下列教育思想或措施中，和這一原則有相同目的的是（）
下列關(guān)于我國(guó)近代學(xué)制的表述錯(cuò)誤的是（）
批判新式學(xué)堂的教師“是欲開(kāi)民智而適以愚之，欲使民強(qiáng)而適以弱之也”的中國(guó)近教育家是（）
下列關(guān)于楊賢江對(duì)教育本質(zhì)的看法中，表述錯(cuò)誤的是（）
陳鶴琴提出的“活教育”的四個(gè)教學(xué)步驟中，能讓兒童獲取間接經(jīng)驗(yàn)的環(huán)節(jié)是（）
南京國(guó)民政府時(shí)期，幼稚園中最多采用的教學(xué)方法是（）
戊戌政變后，資產(chǎn)階級(jí)改良派和革命派因政治路線不同而發(fā)生爭(zhēng)論。其中，改良派為，為了解決我國(guó)的社會(huì)問(wèn)題，當(dāng)務(wù)之急在于（）
陶行知認(rèn)為，如果“過(guò)的是少爺生活，雖天天讀勞動(dòng)的書(shū)籍，不算是受著勞動(dòng)教育；過(guò)的是迷信生活，雖天天聽(tīng)科學(xué)的演講，不算是受著科學(xué)教育……”，為了解決這種問(wèn)題，陶行知提出（）
黃炎培提出了社會(huì)化、科學(xué)化的職業(yè)教育辦學(xué)方針，關(guān)于“社會(huì)化”的內(nèi)涵，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）