判斷題奴隸制度的產生代表人類進入文明時代。
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1.單項選擇題
19世紀史學家劃分人類社會的三個階段不包括（）。
A、蒙昧時期
B、混沌時期
C、野蠻時期
D、文明時期
2.單項選擇題文明的概念正式形成于（）。
A、15世紀
B、16世紀
C、17世紀
D、18世紀
3.單項選擇題文明作為價值尺度的內在要素，并未體現(xiàn)在（）。
A、人性的進步
B、人的能力的提高
C、制度的優(yōu)化
D、社會的發(fā)展
4.問答題簡述第三次科技革命對西方文化的影響。
5.問答題奧古斯丁神學理論體系的建立標志是什么？
最新試題
雅各布森認為，詩學的研究對象是（）。
題型：單項選擇題
伊瑟爾認為，（）能幫助讀者把作品把握為一個統(tǒng)一體。
題型：單項選擇題
維姆薩特和比爾茲利認為，文學作品一旦產生，就不再受作者的控制。
題型：判斷題
康德的“天才論”出自他的著作（）。
題型：單項選擇題
亞里士多德認為，藝術的本性是（）。
題型：單項選擇題
亞里士多德認為，詩比歷史更富有（）。
題型：單項選擇題
雅各布森認為，患了毗連性障礙的失語癥病人的語言是（）。
題型：單項選擇題
羅蘭·巴特認為意指系統(tǒng)的主要類型有（）。
題型：多項選擇題
康德認為，當藝術家的天才和鑒賞力發(fā)生矛盾的時候，應該犧牲鑒賞力而保全天才。
題型：判斷題
席勒認為，現(xiàn)實主義者在理論上保持著思辨的精神。
題型：判斷題