判斷題歐洲的文化分界線之一是天主教與新教分界線。
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2.單項選擇題西方文明的外在特征體現(xiàn)在（）。
A、憲政、民主
B、發(fā)達(dá)的科學(xué)和技術(shù)
C、體現(xiàn)個性自由的文學(xué)和藝術(shù)
D、以上都是
3.單項選擇題文明的坡度示意圖中大概有三個地區(qū)，其中不包括（）。
A、核心地區(qū)
B、邊緣地區(qū)
C、模糊地區(qū)
D、分散地區(qū)
5.單項選擇題有歷史學(xué)家把美國文化歸結(jié)為WASP，其中P代表（）。
A、白種人
B、盎格魯人
C、新教徒
D、撒克遜人
6.單項選擇題人們眼中羅馬人的典型形象是（）。
A、水手
B、哲學(xué)家、科學(xué)家
C、藝術(shù)家
D、農(nóng)民、士兵
7.單項選擇題下列可能產(chǎn)生文明差異的因素是（）。
A、歷史和空間維度
B、民族語言
C、宗教
D、以上都是
8.判斷題線型文字A和線型文字B目前都已被破譯。
10.單項選擇題線型文字B是（）的文字。
A、古羅馬文明
B、東正教文明
C、邁錫尼文明
D、拜占庭文明
最新試題
康德認(rèn)為，當(dāng)藝術(shù)家的天才和鑒賞力發(fā)生矛盾的時候，應(yīng)該犧牲鑒賞力而保全天才。
題型：判斷題
雅各布森認(rèn)為，詩學(xué)的研究對象是（）。
題型：單項選擇題
伊安是一位（）。
題型：單項選擇題
席勒認(rèn)為，現(xiàn)實主義者在理論上保持著思辨的精神。
題型：判斷題
歌德認(rèn)為，藝術(shù)創(chuàng)作的正確方式是從特殊出發(fā)去尋找普遍。
題型：判斷題
維姆薩特和比爾茲利認(rèn)為，文學(xué)作品一旦產(chǎn)生，就不再受作者的控制。
題型：判斷題
堯斯用來描述俄國形式主義的術(shù)語有（）。
題型：多項選擇題
歌德和席勒之間的爭論涉及到的文學(xué)流派有（）。
題型：多項選擇題
海德格爾認(rèn)為，真理產(chǎn)生于（）之間的爭執(zhí)。
題型：多項選擇題
康德認(rèn)為，天才就是給藝術(shù)提供（）的才能。
題型：單項選擇題