A、上世紀(jì)初
B、上世紀(jì)二三十年代
C、上世紀(jì)五六十年代
D、上世紀(jì)末
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A、縮小了機(jī)器的體積
B、降低了廢物的排放
C、降低了維護(hù)的成本
D、保留了冷卻消耗的熱量
1606年,()和利瑪竇合作翻譯出了《幾何原本》的前六卷。
A、湯若望
B、南懷仁
C、徐光啟
D、李之藻
A、14世紀(jì)
B、15世紀(jì)
C、16世紀(jì)
D、17世紀(jì)
A、錫
B、鋁
C、銀
D、硫
A、專門的機(jī)構(gòu)
B、資金的來源
C、社會的認(rèn)同
D、學(xué)術(shù)的交流
最新試題
在大學(xué)中,傳承著由羅馬流傳下來的“自由七藝”的學(xué)院是()。
早在()時(shí)期,華夏先民就打破了原始社會以來巫醫(yī)不分的局面。
針對邁克爾遜—莫雷實(shí)驗(yàn)的“零結(jié)果”,愛因斯坦之前,科學(xué)家做出的努力有()。
對中國知識分子而言,科學(xué)作為價(jià)值體系的意義超過它的實(shí)用功能,是從()時(shí)期開始的。
19世紀(jì)20-30年代的留學(xué)生歸國,促進(jìn)了國內(nèi)大學(xué)教育的發(fā)展,為我國現(xiàn)代科學(xué)的奠基做出了貢獻(xiàn)。
達(dá)爾文的時(shí)代比拉馬克的時(shí)代更適合生物進(jìn)化理論的建立和傳播,是因?yàn)椋ǎ?/p>
改革開放后,我國開始大力發(fā)展科學(xué)事業(yè),20世紀(jì)90年代,實(shí)施“科教興國”戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。
中華民族獨(dú)自創(chuàng)造出來的科學(xué)技術(shù)體系中的核心學(xué)科有()。
促進(jìn)科學(xué)革命的背景前提有()。
物理學(xué)革命的成果滲透到天文學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)等自然科學(xué)領(lǐng)域,出現(xiàn)了新興的交叉學(xué)科和邊緣學(xué)科,比如()。