A、1905年
B、1906年
C、1907年
D、1908年
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A、本原因、形式因、動(dòng)力因、目的因
B、本原因、形式因、邏輯因、目的因
C、質(zhì)料因、形式因、動(dòng)力因、目的因
D、質(zhì)料因、形式因、邏輯因、目的因
A、十二進(jìn)制和十六進(jìn)制
B、十二進(jìn)制和六十進(jìn)制
C、十進(jìn)制和十六進(jìn)制
D、十進(jìn)制和六十進(jìn)制
A、路徑積分表述
B、量子電動(dòng)力學(xué)
C、費(fèi)曼圖
D、費(fèi)曼規(guī)則
A、祭祖形式
B、嫁娶形式
C、教育形式
D、家庭形式
A、信使RNA
B、轉(zhuǎn)運(yùn)RNA
C、核糖體RNA
D、傳輸RNA
最新試題
牛頓的“力的超距作用”模式在()的研究中被打破。
達(dá)爾文的時(shí)代比拉馬克的時(shí)代更適合生物進(jìn)化理論的建立和傳播,是因?yàn)椋ǎ?/p>
提出“重力的大小是行星到太陽(yáng)的距離平方的反比”猜想的有()。
在大翻譯時(shí)代誕生的大學(xué)有()。
科學(xué)技術(shù)在第一次世界大戰(zhàn)中發(fā)揮重要作用,受此影響,歐戰(zhàn)后,科技戰(zhàn)略發(fā)生調(diào)整的國(guó)家是()。
吉布斯把熱力學(xué)和化學(xué)在理論上緊密結(jié)合起來(lái)。
針對(duì)邁克爾遜—莫雷實(shí)驗(yàn)的“零結(jié)果”,愛(ài)因斯坦之前,科學(xué)家做出的努力有()。
古代阿拉伯地區(qū)對(duì)世界科技史的貢獻(xiàn)就是溝通與交流的渠道。
中華民族獨(dú)自創(chuàng)造出來(lái)的科學(xué)技術(shù)體系中的核心學(xué)科有()。
對(duì)中國(guó)古代科學(xué)技術(shù)發(fā)展走向最高峰形成促進(jìn)作用的因素有()。