判斷題定勢的消極意義是能夠讓人縮短思維到行動的距離。
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1.單項選擇題（）又稱智力激勵法，是現(xiàn)代創(chuàng)造學家奠基人奧斯本提出的一種創(chuàng)造能力的集體訓練。
A、頭腦風暴
B、小組討論
C、案例教學
D、自主學習
2.單項選擇題進行頭腦風暴時，應(yīng)注重理性、思維抽身而出以及（）。
A、謙虛
B、團結(jié)
C、互助
D、公正
3.單項選擇題定勢的兩大特點是：不易發(fā)現(xiàn)和（）。
A、不易認知
B、不易察覺
C、不易突破
D、不易內(nèi)化
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或、假、辟、援、侔不屬于墨子的七種邏輯方法。
題型：判斷題
辯論中的“勢”反映的是一個動態(tài)變化的趨勢。
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援引的使用可以使辯論的陳述更加飽滿和豐富。
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辯論全程一定要注意的最重要的一點是堅守概念。
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“引領(lǐng)”的主要作用是體現(xiàn)局勢和控制局勢。
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如何在援引中反掉對方，一種是把對方手中東西打碎，一種是搶過來為我所用。
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邏輯論證是能構(gòu)成主要論證戰(zhàn)場體系的。
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立論的深度、廣度是由看到的價值判斷的層數(shù)所決定的。
題型：判斷題
2號在辯論中面對1號的指責，立即認定1號是殺手，這是2號基于邏輯做出的判斷。
題型：判斷題
用對方概念做本方概念的基石，是最高對抗性的對抗。
題型：判斷題