當(dāng)前一些餐飲娛樂(lè)場(chǎng)所及其他服務(wù)性行業(yè)因“禁止自帶酒水”、“最低消費(fèi)”等限制性條款引起的消費(fèi)糾紛,已經(jīng)成為消費(fèi)者投訴的熱點(diǎn)。商家“禁止自帶酒水”、“最低消費(fèi)”的做法()
①是一種搭售行為,違背了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的公平性
②說(shuō)明企業(yè)有自主經(jīng)營(yíng)權(quán),企業(yè)可以自主規(guī)定
③侵犯了消費(fèi)者自主選擇商品或服務(wù)方式的權(quán)利
④反映了市場(chǎng)的發(fā)展還不完善、不規(guī)范
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
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促進(jìn)就業(yè)無(wú)疑是2009年政府面臨的一大民生考驗(yàn),就業(yè)已成為2009年所有民生工作中的重中之重,所有工作的重中之重。促進(jìn)就業(yè)的措施有()
①大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)
②鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
③國(guó)家采取積極的就業(yè)政策
④促進(jìn)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展
A.①②③④
B.②③④
C.①③④
D.①②③
2008年下半年,鑒于國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中的新情況,金融調(diào)控及時(shí)增強(qiáng)了靈活性和針對(duì)性,靈活運(yùn)用公開(kāi)市場(chǎng)操作、利率、存款準(zhǔn)備金率的等工具,適當(dāng)調(diào)整信貸總量,并堅(jiān)持區(qū)別對(duì)待、有保有壓,把總量微調(diào)與結(jié)構(gòu)優(yōu)化結(jié)合起來(lái)。上述材料中提到的宏觀調(diào)控手段是()
①經(jīng)濟(jì)手段
②財(cái)政政策
③行政手段
④貨幣政策
A.①②
B.①④
C.②③
D.①③
A.滯后性
B.盲目性
C.自發(fā)性
D.激勵(lì)性
A.滯后性
B.盲目性
C.自發(fā)性
D.激勵(lì)性
從理論上講,市場(chǎng)調(diào)節(jié)能夠?qū)崿F(xiàn)優(yōu)勝劣汰,但在我國(guó)卻常常有相反現(xiàn)象,優(yōu)不勝、劣不汰,假冒偽劣橫行。要解決這一問(wèn)題,應(yīng)該()
①限制市場(chǎng)發(fā)揮作用
②強(qiáng)化市場(chǎng)規(guī)則,維護(hù)市場(chǎng)秩序
③加強(qiáng)國(guó)家的宏觀調(diào)控
④健全市場(chǎng)體系,實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)調(diào)節(jié)和宏觀調(diào)控有機(jī)結(jié)合
A.②③④
B.①②③
C.①③④
D.①②④
最新試題
與斯大林相比,毛澤東對(duì)社會(huì)主義商品經(jīng)濟(jì)的認(rèn)識(shí)有何突破?
材料一與材料二有哪些共同點(diǎn)?
上述兩項(xiàng)法律的出臺(tái)有何歷史進(jìn)步意義?
結(jié)合材料一分析發(fā)展創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)的經(jīng)濟(jì)意義,并從《經(jīng)濟(jì)生活》角度說(shuō)明材料二中政府支持創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)發(fā)展的舉措的合理性。
短短一年時(shí)間,微信紅包、打車(chē)軟件、網(wǎng)上理財(cái)產(chǎn)品等互聯(lián)網(wǎng)金融正越來(lái)越多地改變我們的生活,不僅為投資者帶來(lái)收益,而且也給傳統(tǒng)金融企業(yè)帶來(lái)新的活力。這表明()①互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)創(chuàng)新推動(dòng)金融產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)②金融企業(yè)利用高科技形成新的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)③居民投資理財(cái)?shù)钠贩N和渠道更加多樣化④新的消費(fèi)熱點(diǎn)能帶動(dòng)一個(gè)產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)和成長(zhǎng)
結(jié)合材料一和所學(xué)經(jīng)濟(jì)知識(shí),分析國(guó)家重視扶貧開(kāi)發(fā)工作的合理性,并從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度總結(jié)材料二中中央扶貧開(kāi)發(fā)工作的具體做法。
為深入開(kāi)展法治教育,某中學(xué)準(zhǔn)備開(kāi)設(shè)法治知識(shí)校本課程。請(qǐng)你就該課程開(kāi)設(shè)的必要性寫(xiě)一篇論證報(bào)告。要求:①觀點(diǎn)緊扣主題,敘述全面深入,合乎邏輯。②從辯證唯物論和政治生活角度,理論聯(lián)系實(shí)際地加以論證。③學(xué)科術(shù)語(yǔ)使用規(guī)范,字?jǐn)?shù)300字左右
結(jié)合材料一和所學(xué)政治知識(shí),分析我國(guó)為什么要實(shí)施精準(zhǔn)扶貧和精準(zhǔn)脫貧。
這一論述對(duì)今天發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)有何啟示?
由部分先富到共同富裕不是必然的,需要一定的條件才能實(shí)現(xiàn)共同富裕。你認(rèn)為我國(guó)有哪些條件能夠保證實(shí)現(xiàn)共同富裕?