多項選擇題

心理咨詢中心為某求助者在初診時施測SCL-90,總分210分;HAMA總分為30分。經過一段時間的心理咨詢,再測SCL-90,總分為120分。

HAMA量表的施測方法是()。

A.自評
B.他評
C.各項采用1~5分評定
D.各項采用0~4分評定


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2.單項選擇題

一般情況:女,22歲,職員。
求助者主訴:未婚懷孕6個月,伴焦慮失眠3個月。
案例介紹:求助者的男友意外身亡后,當時求助者身心非常脆弱,老板趁虛而入,希望求助者能為他生個孩子,因為他的太太無法生育。并且承諾:只要求助者懷孕,就和他太太離婚,和求助者結婚。到現(xiàn)在求助者已懷孕6個月,可是他卻推三阻四的,不再提和求助者結婚的事情。隨著肚子一天天變大,求助者越想越擔心,時常焦慮煩躁,并出現(xiàn)睡眠障礙。原來看到小嬰兒還逗著玩一玩,現(xiàn)在都不想看到小孩了。想到自己的將來,現(xiàn)在不知還該不該要這個孩子。故前來咨詢。
下面是心理咨詢師和求助者的一段對話:
心理咨詢師:老板欺騙了你,不履行他的承諾,你感到憤怒,也怨自己傻。
求助者:我不只是生氣,我也不想見到他,他……讓我害怕。
心理咨詢師:你不只是對他生氣,你對他還存在恐懼,告訴我他讓你恐懼的原因!
求助者:唉!我是真的很傻。我……(沉默約1分鐘)
心理咨詢師:剛才你似乎有什么重要的想法出現(xiàn),不知道你想到了什么?
求助者:我剛剛在想,如果不是當時鬼迷心竅,迷戀老板事業(yè)有成,可以給我富裕的物質生活,而且貪圖成為人人羨慕的老板娘,我也不會落到這種下場了。
心理咨詢師:現(xiàn)在你很后悔當時的做法……

對于目前求助者的問題,心理咨詢師應()。

A.幫她決定不要孩子
B.幫她分析要孩子的利弊
C.幫助找到合適的工作
D.幫她向婦聯(lián)反映情況

3.多項選擇題

一般情況:女,22歲,職員。
求助者主訴:未婚懷孕6個月,伴焦慮失眠3個月。
案例介紹:求助者的男友意外身亡后,當時求助者身心非常脆弱,老板趁虛而入,希望求助者能為他生個孩子,因為他的太太無法生育。并且承諾:只要求助者懷孕,就和他太太離婚,和求助者結婚。到現(xiàn)在求助者已懷孕6個月,可是他卻推三阻四的,不再提和求助者結婚的事情。隨著肚子一天天變大,求助者越想越擔心,時常焦慮煩躁,并出現(xiàn)睡眠障礙。原來看到小嬰兒還逗著玩一玩,現(xiàn)在都不想看到小孩了。想到自己的將來,現(xiàn)在不知還該不該要這個孩子。故前來咨詢。
下面是心理咨詢師和求助者的一段對話:
心理咨詢師:老板欺騙了你,不履行他的承諾,你感到憤怒,也怨自己傻。
求助者:我不只是生氣,我也不想見到他,他……讓我害怕。
心理咨詢師:你不只是對他生氣,你對他還存在恐懼,告訴我他讓你恐懼的原因!
求助者:唉!我是真的很傻。我……(沉默約1分鐘)
心理咨詢師:剛才你似乎有什么重要的想法出現(xiàn),不知道你想到了什么?
求助者:我剛剛在想,如果不是當時鬼迷心竅,迷戀老板事業(yè)有成,可以給我富裕的物質生活,而且貪圖成為人人羨慕的老板娘,我也不會落到這種下場了。
心理咨詢師:現(xiàn)在你很后悔當時的做法……

求助者目前的情緒癥狀有()。

A.焦慮
B.恐懼
C.悔恨
D.抑郁

4.多項選擇題

一般情況:女,22歲,職員。
求助者主訴:未婚懷孕6個月,伴焦慮失眠3個月。
案例介紹:求助者的男友意外身亡后,當時求助者身心非常脆弱,老板趁虛而入,希望求助者能為他生個孩子,因為他的太太無法生育。并且承諾:只要求助者懷孕,就和他太太離婚,和求助者結婚。到現(xiàn)在求助者已懷孕6個月,可是他卻推三阻四的,不再提和求助者結婚的事情。隨著肚子一天天變大,求助者越想越擔心,時常焦慮煩躁,并出現(xiàn)睡眠障礙。原來看到小嬰兒還逗著玩一玩,現(xiàn)在都不想看到小孩了。想到自己的將來,現(xiàn)在不知還該不該要這個孩子。故前來咨詢。
下面是心理咨詢師和求助者的一段對話:
心理咨詢師:老板欺騙了你,不履行他的承諾,你感到憤怒,也怨自己傻。
求助者:我不只是生氣,我也不想見到他,他……讓我害怕。
心理咨詢師:你不只是對他生氣,你對他還存在恐懼,告訴我他讓你恐懼的原因!
求助者:唉!我是真的很傻。我……(沉默約1分鐘)
心理咨詢師:剛才你似乎有什么重要的想法出現(xiàn),不知道你想到了什么?
求助者:我剛剛在想,如果不是當時鬼迷心竅,迷戀老板事業(yè)有成,可以給我富裕的物質生活,而且貪圖成為人人羨慕的老板娘,我也不會落到這種下場了。
心理咨詢師:現(xiàn)在你很后悔當時的做法……

心理咨詢師在上述談話中應用過的技術有()。

A.開放式提問
B.封閉式提問
C.影響性概述
D.參與性概述

5.單項選擇題

一般資料:男,20歲,工人。
求助者主訴:因害怕觸電,焦慮不安,失眠2個多月而來就診。
案例介紹:求助者自幼膽小內向,常受同齡兒童欺負。高中畢業(yè)因成績不好未考上大學,來某工廠當電工。求助者上班后對電十分恐懼,看到“高壓危險!”“小心觸電!”的警句和警示標志就十分緊張。上班一周后的一天,在工作臺面操縱開關時,手指不小心接觸了工作臺面,頓感手臂發(fā)麻,全身發(fā)軟,隨即倒地。同事趕緊圍上來,見其呼吸急促,面色蒼白,語聲輕微,是“觸電”了。經測試,工作臺面并無電流。求助者無法正常上班,求助者的父親強迫其上班,并罵他是草包。于是求助者焦慮不安,夜不能寐。因求助者認為工作臺面有電不敢進工作間,由班長陪同就醫(yī)。經協(xié)商制定如下治療方案:
第一步,給求助者講解一些電的基本知識、工作臺的結構原理,使求助者從觀念上改變工作臺面漏電的看法。
第二步,由班長或老師傅帶領求助者和另外一位學徒上班。班長首先演示,那位與求助者同時進電站的學徒工接著學做,然后讓求助者學做。既操作全部的旋鈕開關,又用手撫摸工作臺面及工作臺體的其他部分。最后接觸工作房內的其他設施,如墻壁、滑動椅等。每當求助者模仿一個動作后即給予口頭贊賞,并讓其觀察動作的結果——各儀表的變化或其他什么指標,使求助者確認工作臺處于工作狀態(tài),但確實沒有漏電。
經上述治療后不到半個月,求助者已能單獨上班。

最適合運用該療法的對象包括()。

A.婦女
B.兒童
C.老人
D.青年