單項選擇題求助者向咨詢師提出毫無意義的問題,可能是()類型的阻抗。
A、議論小事
B、假提問題
C、講話程度
D、講話方式
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題易導致臨床資料可靠性降低的因素是()。
A、使用心理測驗
B、更改最初印象
C、過分隨意交談
D、采用跡象分析
2.單項選擇題心理咨詢師對求助者的行為表現(xiàn)“理解”的含義是()。
A、對其行為的社會效應有了肯定的看法
B、對其行為發(fā)生的規(guī)律有了肯定的看法
C、可以使得求助者感覺得到支持者
D、可是使得求助者感覺得到反對者
3.單項選擇題對釋義的正確理解是()。
A、它是控制會談和轉換話題中不大常用的技巧
B、使用釋義技巧時沒必要先征得求助者的同意
C、釋義能使求助者感到咨詢師所提問很合理
D、指重復并評價對方話題后順便提出另一問題
4.單項選擇題一般來說,中程心理咨詢師指在()內(nèi)完成的咨詢。
A、1~3周
B、4~6周
C、1~3月
D、3~6月
5.單項選擇題兒童的心理障礙以()為主。
A、感知障礙
B、思維障礙
C、行為障礙
D、情感障礙
最新試題
按照柯克的標準,智商在()之間的學生經(jīng)訓練后能生活自理、保護自己免遭危害,適合社區(qū)生活,并在他人監(jiān)護下從事有一定經(jīng)濟收入的工作。
題型:單項選擇題
根據(jù)職業(yè)活動內(nèi)在的道德準則,關于“忠誠”含義的理解準確的是()。
題型:單項選擇題
少年期性心理咨詢的主要內(nèi)容包括()。
題型:多項選擇題
“抑制欲望的即時滿足,學會等待”,是指兒童自我控制水平中的()。
題型:單項選擇題
求助者將隨自我經(jīng)驗的增長而逐漸改善,這樣理解臨床資料的學者可能是()。
題型:單項選擇題
在MMP1的各臨床量表中,原始分數(shù)需要加K值的量表為()。
題型:多項選擇題
下列對情緒與行為障礙的學生描述中準確的有()。
題型:多項選擇題
對本案例主要的咨詢思路應該是()。
題型:單項選擇題
引發(fā)求助者心理問題的關鍵原因是()。
題型:單項選擇題
當前對智力實行分類主要依照()兩種分類系統(tǒng)。
題型:多項選擇題