單項選擇題兒童的心理障礙以（）為主。
A、感知障礙
B、思維障礙
C、行為障礙
D、情感障礙
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1.單項選擇題對外部世界情緒化的應對，稱為（）.
A、理性反應
B、悟性反應
C、感性反應
D、超性反應
2.單項選擇題不符合人本主義人性觀的說法是（）。
A、人的心理世界是外部世界內化的結果
B、人有自我實現的傾向
C、機體智慧的表現就是有機體評價過程
D、人是可以信任的
3.單項選擇題（）不屬于行為療法。
A、認識－領悟療法
B、認知－行為療法
C、厭惡療法
D、系統(tǒng)脫敏法
4.單項選擇題若取樣團體較為異質的話，一般會（）測量的信度。
A、系統(tǒng)誤差
B、誤差
C、隨即誤差
D、總方差
5.單項選擇題在測驗理論中，效度被定義為在一組測量中，與測量目標有關的真實方差與（）的比率。
A、系統(tǒng)誤差
B、誤差
C、隨機誤差
D、總分差
最新試題
16PF的高分與低分的范圍分別為（）。
題型：多項選擇題
在600個學生中，答對某項目的人數為150人，則該項目的難度為（）。
題型：單項選擇題
在MMP1的各臨床量表中，原始分數需要加K值的量表為（）。
題型：多項選擇題
下列相關學習困難兒童的描述中準確的是（）。
題型：多項選擇題
可能反映求助者社會功能改變的是（）。
題型：單項選擇題
在遇到危險時出現的高度緊張的情緒狀態(tài)，稱為（）。
題型：單項選擇題
下列對情緒與行為障礙的學生描述中準確的有（）。
題型：多項選擇題
一般來說，在群體活動時，個體的侵犯性傾向于（）。
題型：單項選擇題
當前對智力實行分類主要依照（）兩種分類系統(tǒng)。
題型：多項選擇題
引發(fā)求助者心理問題的關鍵原因是（）。
題型：單項選擇題