一般資料:男性,25歲,未婚,某公司職員,因自述內(nèi)心痛苦前來咨詢。
案例介紹:求助者職高畢業(yè)后在家鄉(xiāng)一小公司打工,雖能學(xué)到些技術(shù),但收入很低,每月才400余元,為尋求發(fā)展來到大城市。經(jīng)老鄉(xiāng)介紹在一家私企公司打工,做銷售工作,因為沒有經(jīng)驗,剛開始的兩個月沒完成任務(wù)指標(biāo),只拿到基本工資,覺得自己不行,就換了一家公司,三個月下來還是覺得不適合自己就又尋求新的單位,如此換了幾家公司,總是干不長,自己也知道應(yīng)該在一家公司好好干上一段,可就是覺得難以適應(yīng),自己覺得內(nèi)心很痛苦,前來咨詢。
下面是心理咨詢師與求助者的咨詢談話:
心理咨詢師:你說自己不適應(yīng),難以在城市生存,是嗎?
求助者:是的,我覺得自己太笨了,好像什么都干不了,也什么都干不好。
心理咨詢師:你覺得自己笨?能詳細(xì)談?wù)勈窃趺幢繂幔?br />
求助者:近一段時間我總在思考,像我這樣在城市打工的人很多,別人怎么都干的好好的?還不是因為我笨嗎?我沒什么文化,也沒有什么技能,所以我公司和我一起打工的人都能完成任務(wù),就是我完不成,還不是我笨嗎?
心理咨詢師:哦,既然你是一個笨人,所以你不會干活,不會使用計算機,不會騎車,不認(rèn)識路,不知道冷暖!
求助者:不是這樣的,您所說的我都會,好像還能干得不錯。比如我的方向感很強,走過的路一兩次就能記住,連我們公司的當(dāng)?shù)厝硕贾豢湮矣洃浟谩?br />
心理咨詢師:你前面講了,你很笨,現(xiàn)在你說的是有些事干的不錯,比如說你的方向感很強,你前后說的似乎有些矛盾,你能解釋一下嗎?
求助者:我……好像確實有矛盾。
心理咨詢師:矛盾在哪里?
求助者:我要是笨,就不應(yīng)該有什么能干好,哦,我有點明白了,您的意思是說我不笨?
心理咨詢師:你說吶?
求助者:我確實是不太笨,可我怎么干不好呢?我都換了好幾家公司了。
心理咨詢師:你想想看,你是怎么離開第一家公司的?
求助者:這我清楚,那家公司待遇太低,才400多塊錢。
心理咨詢師:那第二家、第三家、第四家等等的公司呢?
求助者:……(沉默3分鐘)好像是因為我完不成任務(wù),我最討厭有任務(wù)定額了,好像還有兩家公司不是,我好像不喜歡銷售的工作,但我學(xué)歷低,也只能找一些銷售的工作。
心理咨詢師:噢,原來是這樣,你想想,原來最讓你痛苦的是什么?
求助者:我笨,我適應(yīng)不了城市的工作。
心理咨詢師:那現(xiàn)在吶?
求助者:我并不太笨,我不能適應(yīng),實際上是我不喜歡銷售這樣的工作。我明白了,我的問題不是出在我笨上,而是出在我不喜歡銷售工作上??磥硇睦碜稍兇_實挺管用的。我現(xiàn)在感覺不那么痛苦了。謝謝您,您確實幫我解決了痛苦,這都是您的功勞。
A、具體化技術(shù)
B、攝入性談話
C、封閉式提問
D、開放式提問
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
最新試題
為了使用“由表及里的邏輯分類方法”對心理問題實行歸類,應(yīng)該在會談中注意心理問題的()。
在判斷正常與異常的心理活動時,自知力屬于()。
對具有軀體障礙的學(xué)生實行教學(xué),教師理應(yīng)注意以下幾點()。
“抑制欲望的即時滿足,學(xué)會等待”,是指兒童自我控制水平中的()。
情緒與行為障礙的學(xué)生主要特征表現(xiàn)在()。
按照柯克的標(biāo)準(zhǔn),智商在()之間的學(xué)生經(jīng)訓(xùn)練后能生活自理、保護自己免遭危害,適合社區(qū)生活,并在他人監(jiān)護下從事有一定經(jīng)濟收入的工作。
引發(fā)該求助者問題的社會原因包括()。
下列對情緒與行為障礙的學(xué)生描述中準(zhǔn)確的有()。
對本案例主要的咨詢思路應(yīng)該是()。
下列相關(guān)學(xué)習(xí)困難兒童的描述中準(zhǔn)確的是()。