A、詹姆斯的自我是指自我概念
B、主我是認(rèn)識(shí)的主體
C、客我是被認(rèn)識(shí)的對(duì)象
D、鏡我就是反思自我
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A、瞬時(shí)記憶
B、長(zhǎng)時(shí)記憶
C、短時(shí)記憶
D、感覺(jué)記憶
A、恒常性
B、理解性
C、選擇性
D、整體性
A、構(gòu)造心理學(xué)
B、行為主義
C、機(jī)能主義心理學(xué)
D、格式塔心理學(xué)
A、愛(ài)崗敬業(yè)
B、服務(wù)群眾
C、開(kāi)拓創(chuàng)新
D、艱苦奮斗
A、職業(yè)活動(dòng)與社會(huì)分工密切相關(guān)
B、職業(yè)活動(dòng)當(dāng)中的物質(zhì)生產(chǎn)活動(dòng)是人類生存的第一個(gè)前提
C、職業(yè)活動(dòng)包含著高尚的內(nèi)涵、它決不能作為人謀生的手段
D、職業(yè)活動(dòng)限制了人的自由與發(fā)展
A、休閑功能
B、導(dǎo)向功能
C、整合功能
D、健身功能
A、改革創(chuàng)新觀念
B、節(jié)能減排意識(shí)
C、團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)
D、求真務(wù)實(shí)精神
A.“八榮八恥”
B.中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想
C.以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神
D.以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神
下面是某求助者的MMPI-2測(cè)驗(yàn)結(jié)果:
從16PF的特殊演算公式“C+F+(11-O)+(11-Q4)”來(lái)看,與心理健康有關(guān)的人格因素包括()。
A、樂(lè)群性
B、穩(wěn)定性
C、興奮性
D、敏感性
最新試題
對(duì)具有視覺(jué)障礙的學(xué)生實(shí)行教育,應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)()。
心理的反映是()的反映。
當(dāng)前對(duì)智力實(shí)行分類主要依照()兩種分類系統(tǒng)。
16PF的高分與低分的范圍分別為()。
在600個(gè)學(xué)生中,答對(duì)某項(xiàng)目的人數(shù)為150人,則該項(xiàng)目的難度為()。
在孩子起名的問(wèn)題上,咨詢師準(zhǔn)確的態(tài)度包括()。
在本案例咨詢中,咨詢師認(rèn)可的近期咨詢目標(biāo)應(yīng)該是()。
對(duì)具有軀體障礙的學(xué)生實(shí)行教學(xué),教師理應(yīng)注意以下幾點(diǎn)()。
智力落后的學(xué)生在學(xué)業(yè)成就歸因上的錯(cuò)誤表現(xiàn)有()。
下面相關(guān)聽(tīng)覺(jué)障礙的學(xué)生的描述中準(zhǔn)確的有()。