A.促進(jìn)了教育的普及
B.在發(fā)展中高雅文化消失
C.有利于白話文的推廣
D.適應(yīng)了商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和市民階層的要求
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.楚辭、漢賦、唐詩
B.楚辭、唐詩、宋詞
C.宋詞、唐詩、楚辭
D.唐詩、宋詞、元曲
A.《詩經(jīng)》
B.楚辭
C.漢賦
D.唐詩
A.杜甫的詩反映了唐帝國由盛轉(zhuǎn)衰時(shí)期的社會(huì)現(xiàn)實(shí)
B.杜甫游歷和描寫了中國的大好河山
C.杜甫寫了“三吏”，抨擊了社會(huì)的黑暗現(xiàn)實(shí)
D.杜甫是一位“苦難詩人”和歷經(jīng)滄桑的時(shí)代歌手
A.楚辭、漢賦、唐詩
B.楚辭、唐詩、宋詞
C.宋詞、唐詩、楚辭
D.唐詩、宋詞、元曲
下列兩個(gè)唐朝詩人中，前者詩作風(fēng)格豪邁、浪漫，語言明快、生動(dòng)；而后者的詩作則充滿沉郁、樸實(shí)而深刻的情感。這主要是因?yàn)椋ǎ?br /> 
A.前者性格豪放，后者性格沉郁
B.前者生活于盛唐時(shí)期，后者生活于唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的時(shí)期
C.后者的藝術(shù)技巧不如前者
D.前者出生于大地主家庭，后者出生于農(nóng)民家庭
最新試題
“碩鼠碩鼠，無食我黍！三歲貫汝，莫我肯顧。逝將去汝，適彼樂土。”與該詩是同一創(chuàng)作風(fēng)格的美術(shù)作品是（）
清代有學(xué)者說：“古有儒、釋、道三教，自明以來，又多一教，曰小說……士大夫農(nóng)、工、商賈，無不習(xí)聞之，以至兒童、婦女不識(shí)字者，亦皆聞而如見之，是其教較之儒、釋、道而更廣也?！边@表明（）
據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析宋代之后吳歌從“勁歌狂舞”轉(zhuǎn)為“淺吟低唱”的原因。
材料一反映了“賦”在漢代有何影響力？賦的興盛反映了什么時(shí)代特征？
辛棄疾在《破陣子》中寫道：“八百里兮麾下炙，五十弦翻塞外聲……了卻君王天下事，贏得生前身后名?！备鶕?jù)當(dāng)時(shí)社會(huì)背景判斷，對此解讀正確的是（）
清代有學(xué)者說：“古有儒、釋、道三教，自明以來，又多一教，曰小說……士大夫、農(nóng)、工、商賈，無不習(xí)聞之，以至兒童、婦女不識(shí)字者，亦皆聞而如見之，是其教較之儒、釋、道而更廣也?！边@表明（）
綜合上述材料，說吳歌“孕育著從傳統(tǒng)社會(huì)向近代社會(huì)轉(zhuǎn)型的前導(dǎo)”的依據(jù)是什么？以吳歌解析社會(huì)思潮對史學(xué)研究有何意義？
“疏”是中國古代一種重要的文體，如有賈誼的《論積貯疏》、魏征的《諫太宗十思疏》。“疏”的正確解釋是（）
綜合上述材料，指出文學(xué)流傳的趨勢并談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。
據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出宋詞興盛的主要原因。