單項(xiàng)選擇題我國(guó)民間雕刻、編織、漆具、織錦、陶瓷、年畫等各具特色，成為中華文化一道亮麗的風(fēng)景線；進(jìn)入尋常百姓家的琴棋書畫，茶、酒、烹飪，花、鳥、山水、古玩等，顯現(xiàn)了中國(guó)人熱愛生活、享受藝術(shù)、樂觀豁達(dá)的情致；春節(jié)的對(duì)聯(lián)，元宵的花燈，端午的龍舟，飛舞的龍鳳，歡樂的鑼鼓……相同的習(xí)俗愛好，甚至使遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的同胞永遠(yuǎn)跳動(dòng)著一顆赤誠(chéng)的“中國(guó)心”。這說(shuō)明（）

A.中華文化的力量深深熔鑄在民族的生命力之中
B.中華文化的力量深深熔鑄在民族的創(chuàng)造力之中
C.中華文化的力量深深熔鑄在民族的凝聚力之中
D.中華文化的力量深深熔鑄在民族的想象力之中


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3.單項(xiàng)選擇題秦國(guó)攻滅楚國(guó)后，為了加強(qiáng)對(duì)南方地區(qū)的控制，派50萬(wàn)官兵駐扎嶺南地區(qū)。這使相當(dāng)一部分中原人留在了粵北地區(qū)，對(duì)當(dāng)?shù)匚幕a(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，逐步形成了獨(dú)特的嶺南文化。說(shuō)明（）

A.民族文化的發(fā)展離不開外來(lái)文化的沖擊
B.民族文化的根源在于外來(lái)文化
C.人口遷徙是文化傳播的重要途徑之一
D.嶺南文化就是中原文化的延續(xù)

最新試題

運(yùn)用所學(xué)的文化生活知識(shí)，說(shuō)明“沒有文化富不了，有了文化窮不長(zhǎng)”的道理。

題型：?jiǎn)柎痤}

結(jié)合文化生的知識(shí)，談?wù)勍肋线蠄F(tuán)隊(duì)的發(fā)現(xiàn)對(duì)于繼承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的啟示。

題型：?jiǎn)柎痤}

2016年1月28日上午，第四屆《中國(guó)漢字聽寫大會(huì)》福建省選拔賽晉江分賽區(qū)個(gè)人賽舉行，《全市中學(xué)近200名師生觀看比賽。這無(wú)疑給大家關(guān)注漢文字、領(lǐng)略漢文化魅力提供了一次非常好的學(xué)習(xí)機(jī)遇。請(qǐng)你就此為福建制作兩條富有文化意義的宣傳廣告，每條不超過16個(gè)字。

題型：?jiǎn)柎痤}

請(qǐng)你運(yùn)用矛盾分析法評(píng)析三位學(xué)者看法的合理性。

題型：?jiǎn)柎痤}

結(jié)合材料，運(yùn)用文化生活的相關(guān)知識(shí)談?wù)劶訌?qiáng)昆曲傳承對(duì)中華文化發(fā)展的意義。

題型：?jiǎn)柎痤}

材料一蘊(yùn)含了什么文化信息？

題型：?jiǎn)柎痤}

結(jié)合材料一，分析說(shuō)明我國(guó)古代瓷器藝術(shù)的發(fā)展體現(xiàn)的中華文化的特征。

題型：?jiǎn)柎痤}

結(jié)合材料，運(yùn)用文化傳承和中華文化的知識(shí)，說(shuō)明吳清源的輝煌成就是如何取得的。

題型：?jiǎn)柎痤}

結(jié)合材料，用對(duì)立統(tǒng)一觀點(diǎn)分析黨和政府如何處理經(jīng)濟(jì)扶貧與文化扶貧的關(guān)系。

題型：?jiǎn)柎痤}

結(jié)合材料二，運(yùn)用辯證法的相關(guān)知識(shí)，談?wù)勀闶侨绾握J(rèn)識(shí)“筆的發(fā)展”的。

題型：?jiǎn)柎痤}