隨著珠三角經(jīng)濟(jì)的崛起，廣州方言“埋單”、“打包”等餐飲用語已經(jīng)風(fēng)行全國，且發(fā)展出其本義以外的涵義。這表明（）
①文化在傳播過程中得到融合與創(chuàng)新
②經(jīng)濟(jì)發(fā)展推動文化傳播
③珠三角文化推動珠三角經(jīng)濟(jì)的崛起
④飲食文化具有區(qū)域性與民族性
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
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2013年2月10日，全國文物工作會議在北京召開。會議強(qiáng)調(diào)，文物是人類文明的物化成果，是中華民族悠久歷史和燦爛文化的生動見證。做好文物工作（）
①有利于全面繼承和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化
②有利于滿足人民群眾日益增長的精神文化需求
③就可以維護(hù)世界文化的多樣性，創(chuàng)造中華文化的新輝煌
④可以更好地彰顯中華文化的源遠(yuǎn)流長、博大精深
A.②④
B.①③
C.①②
D.③④
A.漢字是中華文明的重要標(biāo)志
B.漢字是文化的基本載體
C.漢字是展現(xiàn)傳統(tǒng)文化的重要標(biāo)志
D.漢字的發(fā)明標(biāo)志著人類進(jìn)入文明時代
“至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃。”春節(jié)期間，湖南岳陽樓景區(qū)游客背誦出《岳陽樓記》可免費(fèi)領(lǐng)取門票。一時間，景區(qū)內(nèi)書聲瑯瑯，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”在景區(qū)回響。這個創(chuàng)意的意義在于（）
①傳承博大精深的中華文化
②滿足人們多層次多樣化的文化需求
③進(jìn)行社會主義核心價值觀教育
④弘揚(yáng)以改革創(chuàng)新為核心的中華民族精神
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
揭陽文化包括精美細(xì)膩的潮汕文化和樂天豪放的揭西客家文化。但同為潮汕方言，榕城、揭東、普寧和惠來等都存在差異，榕城人可能聽不大懂惠來人在說什么。這說明（）
①文化對人的影響具有深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn)
②文化具有區(qū)域性
③揭陽文化具有鮮明的民族性
④文化既有共性，又有個性
A.①②
B.①③
C.③④
D.②④
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結(jié)合文化生的知識，談?wù)勍肋线蠄F(tuán)隊(duì)的發(fā)現(xiàn)對于繼承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的啟示。
結(jié)合材料一，從文化生活角度，談一談應(yīng)如何理解毛筆是世界文化寶庫中的珍寶
在世界各國文化交流日益頻繁的今天，為什么要堅(jiān)定中華文化自信？請列舉兩條理由。
增強(qiáng)文化自信需要廣大青少年的參與，試為廣大青少年提四條合理化建議。
結(jié)合材料，在經(jīng)濟(jì)全球化、文化多樣化背景下，如何增強(qiáng)文化自信，實(shí)現(xiàn)文化自強(qiáng)。
結(jié)合材料，用對立統(tǒng)一觀點(diǎn)分析黨和政府如何處理經(jīng)濟(jì)扶貧與文化扶貧的關(guān)系。
結(jié)合材料一，運(yùn)用“文化對人的影響”的知識，說明設(shè)立“中國航天日”的意義。
請你運(yùn)用矛盾分析法評析三位學(xué)者看法的合理性。
結(jié)合材料說明屠呦呦獲得諾貝爾獎的文化意義。
結(jié)合材料二，運(yùn)用所學(xué)文化生活知識，說明申報長征路線為世界文化遺產(chǎn)、長征精神為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的合理性。