A.星空與道德
B.平等與博愛
C.自由與理性
D.知識與美德
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A.伏爾泰
B.孟德斯鳩
C.盧梭
D.康德
A.論證中世紀(jì)的“君權(quán)神授”的重要性
B.借用羅馬教皇的權(quán)力否定君主專制
C.說明天主教賦予人權(quán)力的合理性
D.說明“天賦人權(quán)”的合理性
A.天斌人權(quán)
B.倡導(dǎo)信仰自由和民主政治
C.人民主權(quán)
D.人是萬物的尺度
A.《論法的精神》
B.《人權(quán)宣言》
C.《權(quán)利法案》
D.《獨(dú)立宣言》
A.三權(quán)分立說
B.天賦人權(quán)說
C.人民主權(quán)說
D.社會契約論
最新試題
材料一是哪位啟蒙思想家的主張?核心內(nèi)容是什么?
上述材料提供的思想主張對促進(jìn)法國社會變革起了什么作用?
材料二體現(xiàn)了什么思想? 有何進(jìn)步意義?
根據(jù)材料二,簡要概括其主張?
17世紀(jì)的中國和18世紀(jì)的法國都出現(xiàn)了啟蒙思想運(yùn)動,根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,指出促進(jìn)明清之際進(jìn)步思潮與法國啟蒙思想產(chǎn)生的共同因素。
概括指出材料一、二反映的主要思想。據(jù)此說明其對社會現(xiàn)實(shí)的基本態(tài)度。
根據(jù)材料二和所學(xué)知識,談?wù)勅绾卫斫?789年《人權(quán)與公民權(quán)利宣言》。
依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識回答,概括近代中國法治變革的特點(diǎn),并用民國初年的相關(guān)史實(shí)加以說明。
17世紀(jì)中國的啟蒙思想只能稱作“中世紀(jì)末的產(chǎn)物”而18世紀(jì)法國的啟蒙思想?yún)s成為“近代社會的宣言書”根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識分析造成東西兩種不同狀況的根本原因是什么?
根據(jù)材料一、二,指出法國啟蒙運(yùn)動興起的條件。