A.宣揚(yáng)科學(xué)和民主
B.倡導(dǎo)“人民主權(quán)”
C.提出“三權(quán)分立”
D.主張廢除私有制
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A.封建專制統(tǒng)治的腐朽和黑暗
B.發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)和自由競(jìng)爭(zhēng)的要求
C.封建教會(huì)權(quán)威地位的業(yè)已動(dòng)搖
D.封建統(tǒng)治陷入全面危機(jī)
A.肯定人、注重人性
B.把人和人性從宗教束縛中解放出來(lái)
C.崇尚理性
D.批判專制教權(quán)、追求民主和個(gè)人自由
A.運(yùn)動(dòng)最初的興起都是宣傳資產(chǎn)階級(jí)文化
B.都是新的歷史條件下的思想解放運(yùn)動(dòng)
C.都是為同封建思想文化作斗爭(zhēng)而興起的
D.在運(yùn)動(dòng)的發(fā)展中其思想潮流發(fā)生了變化
A.要求擺脫天主教封建神學(xué)的束縛
B.具有強(qiáng)烈的宗教色彩
C.斗爭(zhēng)矛頭直指封建專制制度
D.與封建勢(shì)力妥協(xié)
A.伏爾泰、孟德斯鳩
B.伏爾泰、百科全書派
C.孟德斯鳩、盧梭
D.盧梭、百科全書派
最新試題
材料二體現(xiàn)了什么思想? 有何進(jìn)步意義?
根據(jù)材料二,簡(jiǎn)要概括其主張?
據(jù)材料二概述啟蒙思想家的主要觀點(diǎn),并指出這次思想解放運(yùn)動(dòng)的核心思想。
上述材料所反映哪一階級(jí)的利益要求?
歸納材料一所體現(xiàn)的思想,并指出這一思想的歷史影響。
材料一是哪位啟蒙思想家的主張?核心內(nèi)容是什么?
根據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí),談?wù)勅绾卫斫?789年《人權(quán)與公民權(quán)利宣言》。
由路易十六的“驚呼”,你可得出什么結(jié)論?
根據(jù)材料一、二,指出法國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)興起的條件。
閱讀材料一,指出1784年以前美國(guó)人可能通過哪些渠道了解中國(guó)?!爸袊?guó)皇后號(hào)”來(lái)華后,中國(guó)社會(huì)的哪些現(xiàn)象可能“令第一批美國(guó)商人產(chǎn)生一種失望感?!??