蕭伯納說：“人生有兩大悲劇，一是沒有得到你心愛的東西，另一是得到了你心愛的東西”；當代著名學者周國平說：“人生有兩大快樂，一是沒有有得到你心愛的東西，于是你可以去尋求和創(chuàng)造，另一是得到了你心愛的東西，于是你可以去品味和體會（）
①真理具有相對性
②認識具有反復性和無限性
③意識具有主動創(chuàng)造性和自覺選擇性
④價值判斷具有主觀性
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
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A.社會歷史性
B.客觀物質(zhì)性
C.自覺選擇性
D.直接現(xiàn)實性
A.只要有了正確的思想意識，就能推動客觀事物的發(fā)展
B.“三個代表”重要思想為我們解決現(xiàn)實工作中的問題提供現(xiàn)成的方法
C.正確的思想與實踐相結合能夠促進客觀事物的發(fā)展
D.與實踐相結合的意識能夠有效地改造世界
A.實踐是認識的來源
B.實踐是認識發(fā)展的動力
C.實踐是認識的目的和歸宿
D.實踐是檢驗認識正確與否的唯一標準
實踐是人們改造客觀世界的物質(zhì)性活動。它的特點包括（）
①客觀物質(zhì)性
②主觀能動性
③社會歷史性
④科學實驗性
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
A.實踐
B.科學理論
C.科學實驗
D.多數(shù)人的認可
最新試題
為什么說追求和發(fā)展真理是一個永無止境的過程？
從唯物論和認識論的角度，談談你對材料二的認識。
有同學認為，“真理會在不明真相的網(wǎng)民熱議中走失?！闭埬氵\用哲學知識對這種觀點進行評析。
結合材料，運用“求索真理的歷程”有關知識分析對食品添加劑的認識過程。
運用《生活與哲學》知識，結合材料，分析該學生深入實際、調(diào)查研究，完成反映真實情況的調(diào)查報考所體現(xiàn)的求真務實精神。
材料二是如何體現(xiàn)唯物辯證法的發(fā)展觀的？
運用實踐的相關知識，簡要回答材料一中古人對地震產(chǎn)生上述認識的原因。
結合所學經(jīng)濟生活知識，說明我國為什么高度重"三農(nóng)"問題。
從唯物論的角度分析鄂爾多斯市躋身全國百強市第28位的原因。
上述材料是怎樣體現(xiàn)實踐與認識的辯證關系道理的？