A.實踐是有意識有目的能動性的活動
B.意識對物質(zhì)具有能動的促進作用
C.人們可以改造規(guī)律
D.世界觀影響人們對客觀事物的評價
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A.真理是感性的存在,不是理性的抽象
B.真理的內(nèi)容和形式都是客觀的、實在的
C.真理是事物多方面規(guī)定的綜合、多樣性的統(tǒng)一
D.真理是與人的具體利益相聯(lián)系的
A.實踐是認識發(fā)展的動力
B.實踐是認識的最終目的和歸宿
C.實踐是認識的來源
D.學(xué)習獲得的間接經(jīng)驗并不重要
A.在對同一對象的不同認識中,真理只有一個
B.真理對任何人都是平等的
C.任何人都必須承認認識的真理性
D.在真理面前任何人都是平等的
以下選項中最能體現(xiàn)主觀能動性的是()
①天意從來高難問,人生由命非由他
②長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海
③請君莫奏前朝曲,聽唱新翻楊柳枝
④抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁
A.①③
B.①②
C.②③
D.①④
下列名言古語蘊含的哲理與漫畫《打腫臉的胖子》寓意一致的是()
A.天變不足畏,祖宗不足法,人言不足恤(《宋史·王安石列傳》)
B.橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳(《晏子春秋·雜下之十》)
C.倉廩實則知禮節(jié),衣食足則知榮辱(《管子·牧民》)
D.選舉莫取有名,名如畫地作餅,不可啖也(《三國志·盧毓傳》)
最新試題
有人認為“實踐證明,兩個‘先行區(qū)’發(fā)展戰(zhàn)略是真理,它是不會改變的?!闭堖\用第六課“求索真理的歷程”的有關(guān)知識加以評析。
上述材料中我國空間實驗站技術(shù)探索、發(fā)展的過程,對人們追求真理有什么啟示?
從唯物論和認識論的角度,談?wù)勀銓Σ牧隙恼J識。
結(jié)合所學(xué)經(jīng)濟生活知識,說明我國為什么高度重"三農(nóng)"問題。
運用實踐的相關(guān)知識,簡要回答材料一中古人對地震產(chǎn)生上述認識的原因。
上述材料體現(xiàn)了辯證唯物主義認識論的什么道理?
有同學(xué)認為,“真理會在不明真相的網(wǎng)民熱議中走失?!闭埬氵\用哲學(xué)知識對這種觀點進行評析。
為什么說追求和發(fā)展真理是一個永無止境的過程?
這些道理在材料中是如何體現(xiàn)的?
上述材料是如何體現(xiàn)實踐與認識辯證關(guān)系的?