A.在對(duì)同一對(duì)象的不同認(rèn)識(shí)中，真理只有一個(gè)
B.真理對(duì)任何人都是平等的
C.任何人都必須承認(rèn)認(rèn)識(shí)的真理性
D.在真理面前任何人都是平等的
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
以下選項(xiàng)中最能體現(xiàn)主觀能動(dòng)性的是（）
①天意從來高難問，人生由命非由他
②長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海
③請(qǐng)君莫奏前朝曲，聽唱新翻楊柳枝
④抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁
A.①③
B.①②
C.②③
D.①④
下列名言古語蘊(yùn)含的哲理與漫畫《打腫臉的胖子》寓意一致的是（）
A.天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤（《宋史·王安石列傳》）
B.橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳（《晏子春秋·雜下之十》）
C.倉廩實(shí)則知禮節(jié)，衣食足則知榮辱（《管子·牧民》）
D.選舉莫取有名，名如畫地作餅，不可啖也（《三國志·盧毓傳》）
A.若在理上看，則雖未有物，而已有物之理
B.心外無物，天下無一物非吾度內(nèi)者
C.不知周之夢為蝴蝶與，蝴蝶之夢為周與
D.天行有常，不為堯存，不為桀亡
A.桐花萬里丹山路，雛鳳清于老鳳聲
B.舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家
C.橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同
D.草螢有耀終非火，荷露雖團(tuán)豈是珠
A.沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春
B.暗潮已到無人會(huì)，只有篙師識(shí)水痕
C.人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開
D.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村
最新試題
結(jié)合材料分析，我國“尋夢、追夢、圓夢”的航天探索歷程所體現(xiàn)的《探索世界與追求真理》的有關(guān)知識(shí)。
從《生活與哲學(xué)》角度，結(jié)合上述材料說明文化創(chuàng)作時(shí)應(yīng)該注意哪些問題？
結(jié)合上述材料，從哲學(xué)的角度嘗試為意大利科學(xué)家進(jìn)行無罪辯護(hù)。
結(jié)合材料，運(yùn)用“實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)”知識(shí)分析三位科學(xué)家的科學(xué)實(shí)驗(yàn)過程。
上述材料是怎樣體現(xiàn)實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系道理的？
《規(guī)劃綱要》的形成過程蘊(yùn)涵了哪些哲理？
上述材料是如何體現(xiàn)量變和質(zhì)變辯證關(guān)系原理的？
有人認(rèn)為“實(shí)踐證明，兩個(gè)‘先行區(qū)’發(fā)展戰(zhàn)略是真理，它是不會(huì)改變的?！闭?qǐng)運(yùn)用第六課“求索真理的歷程”的有關(guān)知識(shí)加以評(píng)析。
從“神一”到“神七”，從“嫦娥二號(hào)”到“天宮一號(hào)”等歷次科學(xué)實(shí)踐，在我國空間實(shí)驗(yàn)站技術(shù)方面的理論探索、發(fā)展過程中起到了怎樣的作用?
有同學(xué)認(rèn)為，“真理會(huì)在不明真相的網(wǎng)民熱議中走失?！闭?qǐng)你運(yùn)用哲學(xué)知識(shí)對(duì)這種觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。