單項選擇題

下表是小王同學在學習了“近代前期中國人民反侵略、求民主的斗爭”之后的一個小結(jié)。你從中提取的正確信息是()

A、世紀之交出現(xiàn)救亡圖存高潮
B、兩大階級的斗爭目標趨向一致
C、始終以民主自由思想為指導
D、經(jīng)歷了反侵略到求民主的轉(zhuǎn)變


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1.單項選擇題1903年,張之洞等擬《奏定學堂章程》,其中規(guī)定禁止使用“團體”“膨脹”“舞臺”“影響”“組織”“運動”“報告”“觀念”等新名稱,其根本目的在于()

A、抵制維新思想的傳播
B、保證民族語言的純潔性
C、反對向西方學習
D、維護傳統(tǒng)的意識形態(tài)

2.單項選擇題《中華民國臨時約法》規(guī)定:“中華民國主權屬于國民全體”,說明其最主要的歷史意義在于()

A、否定了封建專制制度
B、限制了袁世凱獨載專制
C、建立了君主立憲政體
D、規(guī)定實行責任內(nèi)閣制

3.單項選擇題1905年,《大公報》的一則報道稱“有舉人、秀才30多人充當兵勇”。此事成為新聞的歷史背景是()

A、戊戌變法的失敗
B、《辛丑條約》的簽訂
C、清末新政的實施
D、中國同盟會的成立

5.單項選擇題洋務運動、維新變法和辛亥革命,反映了近代前期的歷史主流。下列關于中國近代前期歷史主流的表述,最為全面確切的是()

A、推翻清朝統(tǒng)治,發(fā)展資本主義
B、反抗外來侵略,維護國家統(tǒng)一
C、反抗外來侵略,建立民主共和制度
D、爭取民族獨立,實現(xiàn)中國社會近代化

最新試題

1922年,孫中山說:“中華民國就像我的孩子,他現(xiàn)在有淹死的危險。……我向英國和美國求救,他們站在岸上嘲笑我。”為改變這種現(xiàn)狀,他其后的努力有()①實現(xiàn)國共合作②領導北伐戰(zhàn)爭③提出“新三民主義”④頒布《臨時約法》

題型:單項選擇題

除革命黨、諮議局、普通民眾之外,清廷軍隊,甚至是袁世凱的北洋部隊,也有暗中支持共和的舉動。1911年12月10日,清朝駐荷蘭國代辦章申在給內(nèi)閣的電報中說,“和(荷)報稱……美法愿共和(支持中國建立共和國)”。這表明()

題型:單項選擇題

下圖是1921年孫中山在《五權憲法》中為中國設計的政治構(gòu)架圖:該政治構(gòu)架的設計()①體現(xiàn)了“主權在民”的思想主張②反映了中央集權和地方分權相結(jié)合③借鑒了近代美國民主政治的構(gòu)想④體現(xiàn)了“聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工”的三大政策

題型:單項選擇題

中國同盟會的成立使資產(chǎn)階級民主革命進入一個新階段,這主要是因為自此以后,開始有了()①全國性統(tǒng)一的革命政黨②較完整的資產(chǎn)階級民主革命綱領③革命輿論的陣地④較為明確的反帝要求

題型:單項選擇題

“第一期為軍政府督率國民掃除舊污之時代;第二期為軍政府授地方自治權于人民而自總攬國事之時代;第三期為軍政府解除權柄,憲法上國家機關分掌國事之時代?!睂O中山所倡導的走向民主憲政的三步曲()

題型:單項選擇題

孫中山在《制定建國大綱宣言》中說:“試觀元年臨時約法頒布以后,反革命勢力不惟不因以消滅,反得憑藉之以肆其惡,終且臨時約法而毀之,而大多數(shù)人民對于臨時約法,初未曾計及于本身利害何若,聞有毀法者不加怒,聞有護法者亦不加喜?!庇刹牧峡芍?,孫中山認為()

題型:單項選擇題

1924年8月孫中山指出“我們國民黨的民生主義,目的就是要把社會上的財源弄到平均,不過辦法不同”。當時孫中山所提的“辦法”主要是指()

題型:單項選擇題

1906年2月,清政府擬定了一項決議:凡派去日本留學的,只限于那些擅長中文并精通儒家經(jīng)典的學生。對該決議的理解,正確的是()

題型:單項選擇題

下表是1911年部分省在革命黨人領導下較早舉行起義并最終宣布獨立的情況。對其分析正確的是()

題型:單項選擇題

《申報》曾刊登如下公告:“凡未去辮者,于令到之日,限20日一律剪除凈盡,有不遵者以違法論?!痹摴骖C布的時代背景是()

題型:單項選擇題