問答題

吳清源,著名圍棋大師,出生于中國福建福州,14歲東渡日本,開始其職業(yè)棋手生涯。從1939年至1956年,圍棋界進(jìn)入了絕對的“吳清源時代”。吳清源在下棋前總要通讀一遍《道德經(jīng)》,其中“無為,無我,無欲,居下,清虛,自然”的思想使吳清源排除了貪勝之心帶來的干擾,心境澄明,發(fā)揮出最好的水準(zhǔn)。吳清源晚年又將精力放在了提攜后進(jìn)、促進(jìn)圍棋國際化和中國圍棋的發(fā)展上。吳清源去世后,聶衛(wèi)平曾回憶說:“有一年我在日本,與沈君山神侃橋牌,一邊的吳清源先生聽到后,主動走過來很認(rèn)真地對我說:‘搏二兔,不得一兔’。我聽后如醍醐灌頂,大受震動,這句話對我影響很大。”

結(jié)合個人生活實際,就踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化提兩條具體做法。


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3.問答題

“工欲善其事,必先利其器”。古希臘、古羅馬曾用鐵棒在涂蠟的木板蠟面上列寫,古代埃及和波斯,將蘆葦桿削尖當(dāng)筆使用。在同時期的東方,中國人使用的是毛筆。
材料一:毛筆是中華民族為世界文化寶庫提供的一件珍寶。它蘊含著豐富的文化內(nèi)涵,是陰陽思想的具體體現(xiàn)。如,筆桿是竹子所制,代表陽,筆毫是動物毫發(fā)所制,代表陰;宣紙白色為陽,墨是黑色為陰;直線為陽,弧線為陰……毛筆的制作不僅講究筆的實用價值.而且注意到了藝術(shù)價值,筆桿刻字、刻畫、浮雕、鑲嵌等,一支好筆本身也是一件藝術(shù)珍品。毛筆的發(fā)明,大大提高了書寫效率,對中華文化的繼承和發(fā)展發(fā)揮著不可替代的作用,同時,還促進(jìn)了中國書法和繪畫藝術(shù)的發(fā)展,使中華文化在世界上獲得了廣泛的贊譽。
材料二:應(yīng)對不同需要,新的書寫工具層出不窮。如隨著科技發(fā)展,從石墨筆發(fā)展而來的鉛筆,具有經(jīng)濟(jì)簡便實用的特點;在鋼筆基礎(chǔ)上發(fā)展起來的中性筆和圓珠筆,具有實用、書寫流暢、線條均勻等優(yōu)勢;此外,還有適合小學(xué)生使用的橡皮頭鉛筆、活動細(xì)芯鉛筆;適合教學(xué)演示使用的粉筆、白板筆;作畫用的蠟筆、美工筆、彩色水筆;化妝使用的眉筆以及逐漸普及的電子筆等。各種各樣精致、靈巧、美觀、實用的筆、明目繁多,日益更新,廣泛被人們適用。

目前,一些傳統(tǒng)文化正在淡出我們的生活。請你為繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化.提出兩條合理化建議。
4.問答題

“工欲善其事,必先利其器”。古希臘、古羅馬曾用鐵棒在涂蠟的木板蠟面上列寫,古代埃及和波斯,將蘆葦桿削尖當(dāng)筆使用。在同時期的東方,中國人使用的是毛筆。
材料一:毛筆是中華民族為世界文化寶庫提供的一件珍寶。它蘊含著豐富的文化內(nèi)涵,是陰陽思想的具體體現(xiàn)。如,筆桿是竹子所制,代表陽,筆毫是動物毫發(fā)所制,代表陰;宣紙白色為陽,墨是黑色為陰;直線為陽,弧線為陰……毛筆的制作不僅講究筆的實用價值.而且注意到了藝術(shù)價值,筆桿刻字、刻畫、浮雕、鑲嵌等,一支好筆本身也是一件藝術(shù)珍品。毛筆的發(fā)明,大大提高了書寫效率,對中華文化的繼承和發(fā)展發(fā)揮著不可替代的作用,同時,還促進(jìn)了中國書法和繪畫藝術(shù)的發(fā)展,使中華文化在世界上獲得了廣泛的贊譽。
材料二:應(yīng)對不同需要,新的書寫工具層出不窮。如隨著科技發(fā)展,從石墨筆發(fā)展而來的鉛筆,具有經(jīng)濟(jì)簡便實用的特點;在鋼筆基礎(chǔ)上發(fā)展起來的中性筆和圓珠筆,具有實用、書寫流暢、線條均勻等優(yōu)勢;此外,還有適合小學(xué)生使用的橡皮頭鉛筆、活動細(xì)芯鉛筆;適合教學(xué)演示使用的粉筆、白板筆;作畫用的蠟筆、美工筆、彩色水筆;化妝使用的眉筆以及逐漸普及的電子筆等。各種各樣精致、靈巧、美觀、實用的筆、明目繁多,日益更新,廣泛被人們適用。

結(jié)合材料二,運用辯證法的相關(guān)知識,談?wù)勀闶侨绾握J(rèn)識“筆的發(fā)展”的。
5.問答題

“工欲善其事,必先利其器”。古希臘、古羅馬曾用鐵棒在涂蠟的木板蠟面上列寫,古代埃及和波斯,將蘆葦桿削尖當(dāng)筆使用。在同時期的東方,中國人使用的是毛筆。
材料一:毛筆是中華民族為世界文化寶庫提供的一件珍寶。它蘊含著豐富的文化內(nèi)涵,是陰陽思想的具體體現(xiàn)。如,筆桿是竹子所制,代表陽,筆毫是動物毫發(fā)所制,代表陰;宣紙白色為陽,墨是黑色為陰;直線為陽,弧線為陰……毛筆的制作不僅講究筆的實用價值.而且注意到了藝術(shù)價值,筆桿刻字、刻畫、浮雕、鑲嵌等,一支好筆本身也是一件藝術(shù)珍品。毛筆的發(fā)明,大大提高了書寫效率,對中華文化的繼承和發(fā)展發(fā)揮著不可替代的作用,同時,還促進(jìn)了中國書法和繪畫藝術(shù)的發(fā)展,使中華文化在世界上獲得了廣泛的贊譽。
材料二:應(yīng)對不同需要,新的書寫工具層出不窮。如隨著科技發(fā)展,從石墨筆發(fā)展而來的鉛筆,具有經(jīng)濟(jì)簡便實用的特點;在鋼筆基礎(chǔ)上發(fā)展起來的中性筆和圓珠筆,具有實用、書寫流暢、線條均勻等優(yōu)勢;此外,還有適合小學(xué)生使用的橡皮頭鉛筆、活動細(xì)芯鉛筆;適合教學(xué)演示使用的粉筆、白板筆;作畫用的蠟筆、美工筆、彩色水筆;化妝使用的眉筆以及逐漸普及的電子筆等。各種各樣精致、靈巧、美觀、實用的筆、明目繁多,日益更新,廣泛被人們適用。

結(jié)合材料一,從文化生活角度,談一談應(yīng)如何理解毛筆是世界文化寶庫中的珍寶

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目前,一些傳統(tǒng)文化正在淡出我們的生活。請你為繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提出兩條合理化建議。

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2016年1月28日上午,第四屆《中國漢字聽寫大會》福建省選拔賽晉江分賽區(qū)個人賽舉行,《全市中學(xué)近200名師生觀看比賽。這無疑給大家關(guān)注漢文字、領(lǐng)略漢文化魅力提供了一次非常好的學(xué)習(xí)機遇。請你就此為福建制作兩條富有文化意義的宣傳廣告,每條不超過16個字。

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