單項選擇題課程的（）的根本目的是調動地方和學校的積極性，形成合理的課程結構，以多出人才、出好人才，提高民族素質。
A.分級管理
B.學科管理
C.地方管理
D.學校管理
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1.單項選擇題（）是民族振興和人們成才、成功的根本依靠和關鍵所在。
A.學習素質
B.科學文化素質
C.思維素質
D.思想道德素質
2.單項選擇題思想素質涵蓋面很寬，包括政治、經濟、科技和軍事思想素質等，在階級社會里人們更要注重（）思想素質。
A.經濟
B.科技
C.軍事
D.政治
3.單項選擇題勞動（）是促進學生智力發(fā)展，形成學生良好道德品質的重要途徑。
A.技術教育
B.勞動教育
C.道德教育
D.科學教育
4.單項選擇題（）是對教育者的基本職業(yè)要求，獻身教育是對這種基本職業(yè)要求的進一步提升。
A.深愛學生
B.忠誠職位
C.嚴于律己
D.鑄造忠誠
5.單項選擇題就具體教學過程授課而言，更有價值的知識包括（）等。
A.揭示事物本質
B.反映內在規(guī)律
C.符合客觀實際
D.以上都是
最新試題
學校在學科專業(yè)設置上應有充分的自主權，（），使其個性潛能得以充分調動、展現(xiàn)與發(fā)揮。
題型：多項選擇題
個人、民族或國家無論在什么狀態(tài)下，都必須具有崇高昂揚、堅不可摧的精神。
題型：判斷題
提高科學文化素質，應從（）抓起。
題型：多項選擇題
教師和學生是素質教育的主導力量和基本元素。
題型：判斷題
對素質教育的探索研究，其中絕大部分工作是圍繞教育起源問題展開的，它是當前這場教育變革成功與否的核心問題之一。
題型：判斷題
德育之成為素質教育的靈魂，是由德育全面促進個體素質發(fā)展的功能的特殊性決定的，它主要體現(xiàn)在（）。
題型：多項選擇題
根據(jù)人類教育發(fā)展的總體走向，有學者將其分為（）等階段。
題型：多項選擇題
高質效傳遞知識信息的具體方法豐富多彩，要做的主要工作主要是（）。
題型：多項選擇題
學校與家庭教育的溝通方面包括（）等。
題型：多項選擇題
素質教育試驗的一般要求是（），以及通過撰寫論文學會對成果的總結提煉等。
題型：多項選擇題