2015年12月18日召開的中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議提出,繼續(xù)向改革紅利要?jiǎng)恿?。閱讀材料,完成下列要求。
材料一:未來(lái)我國(guó)改革的難度越來(lái)越高,必須要高度警惕改革空轉(zhuǎn)(即改革只停留在紙面上,在實(shí)踐中并未推動(dòng)),扭轉(zhuǎn)這種局面的關(guān)鍵是要讓社會(huì)力量廣泛參與改革,推動(dòng)改革自下而上地進(jìn)行,繼續(xù)向改革紅利要?jiǎng)恿?,就是?dòng)員市場(chǎng)力量形成倒逼機(jī)制,對(duì)改革形成壓力,進(jìn)而增強(qiáng)改革的內(nèi)生動(dòng)力。
材料二:打造功能完善的資本市場(chǎng),首先要理順政府和市場(chǎng)的關(guān)系,提高直接融資比重,激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力;同時(shí)財(cái)稅領(lǐng)域改革也要繼續(xù)發(fā)力,進(jìn)一步為企業(yè)減負(fù),尤其是降低企業(yè)社保繳費(fèi),從而降低勞動(dòng)力成本;還要繼續(xù)深化稅制改革,全面推進(jìn)預(yù)算公開,支持實(shí)體經(jīng)濟(jì)體制機(jī)制更加健全。
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簡(jiǎn)要分析材料一和材料二對(duì)我們發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的啟示。
由部分先富到共同富裕不是必然的,需要一定的條件才能實(shí)現(xiàn)共同富裕。你認(rèn)為我國(guó)有哪些條件能夠保證實(shí)現(xiàn)共同富裕?
這一論述對(duì)今天發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)有何啟示?
為深入開展法治教育,某中學(xué)準(zhǔn)備開設(shè)法治知識(shí)校本課程。請(qǐng)你就該課程開設(shè)的必要性寫一篇論證報(bào)告。要求:①觀點(diǎn)緊扣主題,敘述全面深入,合乎邏輯。②從辯證唯物論和政治生活角度,理論聯(lián)系實(shí)際地加以論證。③學(xué)科術(shù)語(yǔ)使用規(guī)范,字?jǐn)?shù)300字左右
運(yùn)用文化生活知識(shí),說(shuō)明處理好漢字形體簡(jiǎn)化與理?yè)?jù)保留關(guān)系的意義。
澤東關(guān)于價(jià)值規(guī)律的論述與突破是什么?
結(jié)合材料一和所學(xué)政治知識(shí),分析我國(guó)為什么要實(shí)施精準(zhǔn)扶貧和精準(zhǔn)脫貧。
上述兩項(xiàng)法律的出臺(tái)有何歷史進(jìn)步意義?
現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是法治經(jīng)濟(jì)。請(qǐng)列舉兩個(gè)經(jīng)濟(jì)方面的法律法規(guī),并分別簡(jiǎn)述其在促進(jìn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展中的作用。
結(jié)合材料一分析發(fā)展創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)的經(jīng)濟(jì)意義,并從《經(jīng)濟(jì)生活》角度說(shuō)明材料二中政府支持創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)發(fā)展的舉措的合理性。