第三學(xué)段的學(xué)業(yè)質(zhì)量描述中指出“認(rèn)識(shí)樂譜中的常見符號(hào)，在實(shí)踐中能正確表現(xiàn)和運(yùn)用?！睂儆诤诵乃仞B(yǎng)內(nèi)涵中的哪項(xiàng)內(nèi)容？（）

低年級(jí)情境表演活動(dòng)中要注重培養(yǎng)學(xué)生的（）。

關(guān)于藝術(shù)教材編寫的要求，正確的是（）。

下面哪項(xiàng)不是音樂學(xué)科課程內(nèi)容中“聯(lián)系”類的學(xué)習(xí)內(nèi)容？（）

課堂評(píng)價(jià)的反饋應(yīng)注重（）。

熟悉常用音樂記號(hào)是哪個(gè)年級(jí)的學(xué)業(yè)要求？（）

藝術(shù)教材編寫時(shí)應(yīng)處理好（）的關(guān)系。

豐富有趣的唱游活動(dòng)可以培養(yǎng)學(xué)生的（）、韻律感和初步的藝術(shù)表現(xiàn)能力。

藝術(shù)課程教學(xué)評(píng)價(jià)基本原則重視（）評(píng)價(jià)。

藝術(shù)課程期末考核的題目或任務(wù)應(yīng)該具（）特點(diǎn)。