A.提高駕駛員的文化水平
B.培養(yǎng)駕駛員的駕駛技巧
C.推進(jìn)駕駛員素質(zhì)教育
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A.路
B.人
C.車
A.易導(dǎo)致學(xué)員對(duì)酒后駕車產(chǎn)生錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)
B.嚴(yán)重影響教學(xué)效果
C.教練員對(duì)學(xué)員起了負(fù)面表率作用
D.飲酒影響教練員的教學(xué)思路
在實(shí)際道路駕駛訓(xùn)練中，前方遇凹凸不平的路面
教練員：減速，減擋。
學(xué)員：教練，為什么要減速??？
教練員：路面不平整，車輛需要低速通過。
學(xué)員：……（松加速踏板，踩離合踏板，越級(jí)減擋）
教練員：你減擋錯(cuò)了，以后要多練習(xí)。
根據(jù)上述材料，教練員的這種教學(xué)行為對(duì)學(xué)員產(chǎn)生的影響包括（）。
A.使學(xué)員領(lǐng)會(huì)操作的內(nèi)涵
B.有利于學(xué)員及時(shí)發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)
C.學(xué)員過于依賴教練員
D.不利于學(xué)員深刻認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的嚴(yán)重性
在實(shí)際道路駕駛訓(xùn)練中，前方遇凹凸不平的路面
教練員：減擋。
學(xué)員：教練，為什么要減擋?。?br /> 教練員：操作就行了，問那么多干什么！
學(xué)員：……（松加速踏板，踩離合踏板，制動(dòng)）
教練員：讓你換擋？！真笨！
根據(jù)上述材料，為了獲得良好的教學(xué)效果，教練員應(yīng)該采取的教學(xué)方式包括（）。
A.講解操作動(dòng)作的要領(lǐng)
B.及時(shí)糾正學(xué)員的錯(cuò)誤
C.適當(dāng)增加該項(xiàng)目的練習(xí)
D.放任對(duì)待，任其操作
在實(shí)際道路駕駛訓(xùn)練中，前方遇凹凸不平的路面
教練員：前方是凹凸不平路面。
學(xué)員：教練，怎么辦？
教練員：減速減擋！
學(xué)員：……（松加速踏板，踩離合踏板，加擋）
教練員：是加擋，還是減擋？！真笨！
根據(jù)上述材料，教練員的這種教學(xué)行為對(duì)學(xué)員產(chǎn)生的影響是（）。
A.使學(xué)員更加緊張
B.有利于學(xué)員及時(shí)糾正錯(cuò)誤
C.不利于學(xué)員理解
D.機(jī)械地服從教練員的指令
最新試題
學(xué)員在駕駛操作訓(xùn)練中出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，教練員應(yīng)（）。
在實(shí)際道路駕駛訓(xùn)練中，前方遇凹凸不平的路面教練員：減速，減擋。學(xué)員：教練，為什么要減速??？教練員：路面不平整，車輛需要低速通過。學(xué)員：……（松加速踏板，踩離合踏板，越級(jí)減擋）教練員：你減擋錯(cuò)了，以后要多練習(xí)。根據(jù)上述材料，教練員的這種教學(xué)行為對(duì)學(xué)員產(chǎn)生的影響包括（）。
在駕駛操作教學(xué)過程中，為保障教學(xué)安全，教練員應(yīng)提前預(yù)測(cè)交通風(fēng)險(xiǎn)，及時(shí)提示學(xué)員，并做好應(yīng)急準(zhǔn)備。
教練員的基本素質(zhì)（）
在人.車.路.環(huán)境和管理等諸多因素中，（）是引發(fā)道路交通事故的主要原因。
下列關(guān)于教練員職責(zé)說法錯(cuò)誤的是（）
在實(shí)際道路駕駛訓(xùn)練中，前方遇凹凸不平的路面教練員：減速，減擋。學(xué)員：教練，為什么要減速??？教練員：路面不平整，車輛需要低速通過。學(xué)員：……（松加速踏板，踩離合踏板，越級(jí)減擋）教練員：你減擋錯(cuò)了，以后要多練習(xí)。根據(jù)上述材料，教練員的這種教學(xué)行為對(duì)學(xué)員產(chǎn)生的影響包括（）
為了培養(yǎng)學(xué)員良好的駕駛習(xí)慣，教練員自身應(yīng)該（）。
教練員要重視駕駛員的（），為社會(huì)培養(yǎng)合格的駕駛員。
在駕駛教學(xué)過程中，是預(yù)防交通事故.保障道路交通安全的有效途徑。（）