A.控制導(dǎo)向
B.合作導(dǎo)向
C.創(chuàng)建導(dǎo)向
D.經(jīng)濟(jì)導(dǎo)向
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A.回復(fù)
B.聯(lián)想
C.綜合
D.類比
A.心理圖像
B.結(jié)構(gòu)組合
C.實(shí)際運(yùn)用
D.實(shí)用方向
A.帶著個(gè)人背景的個(gè)體
B.社會(huì)脈絡(luò)中的學(xué)門現(xiàn)場(chǎng)
C.包含于文化中的符號(hào)領(lǐng)域
D.創(chuàng)造思維
A.類比
B.聯(lián)結(jié)
C.重組
D.比較
A.創(chuàng)造力研究
B.創(chuàng)造力執(zhí)行
C.創(chuàng)造力開發(fā)
D.創(chuàng)造力過(guò)程
最新試題
（）是產(chǎn)生互補(bǔ)的必要條件。
國(guó)防技術(shù)的（）將是未來(lái)知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主要?jiǎng)恿鸵劳小?/p>
根據(jù)你對(duì)創(chuàng)造環(huán)境的了解和認(rèn)識(shí)，你認(rèn)為創(chuàng)造者應(yīng)該如何營(yíng)造良好的創(chuàng)造環(huán)境？
從市場(chǎng)來(lái)看，經(jīng)濟(jì)可以分為（）。
思維是依賴于對(duì)研究課題的（）上，把問(wèn)題的條件與已有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)結(jié)合起來(lái)，重新組合、排列而產(chǎn)生的轉(zhuǎn)換信息。
即使不指導(dǎo)學(xué)生如何做，他們的行為有時(shí)也會(huì)比有目標(biāo)時(shí)更具有創(chuàng)造性。
和外在動(dòng)機(jī)相比，內(nèi)在動(dòng)機(jī)對(duì)創(chuàng)造力的影響更為重要。
從企業(yè)的層次結(jié)構(gòu)看，企業(yè)管理屬于（）層次。
包括人際關(guān)系以及各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律等是指（）。
創(chuàng)新的含義分別為（）。